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ÉDUCATION NON FORMELLE: UN RESEAU DE PROJETS ARTISTIQUES DANS LES PRISONS EUROPÉENNES.

• Authors : Louvat, Thomas; Garcia, Eva; Sartore, Michelina Capato

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p247-252. 6p.

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TEATRO IN-STABILE, CENTRE PENITENCIER DE BOLATE, MILAN, LE THÉÂTRE DANS LES LIEUX DE PRIVATION CULTURELLE.

• Authors : Sartore, Michelina Capato

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p261-267. 7p.

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BELGIQUE: LA LOI DE PRINCIPES ET LES COMPÉTENCES FRANCOPHONES EN ÉDUCATION EN PRISON.

• Authors : Dohogne, Régis

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p141-148. 8p.

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EUROPE ÉTAT DES LIEUX DE L'ÉDUCATION EN PRISON.

• Authors : Torrijo, Hugo Rangel

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p85-102. 18p.

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AFRIQUE ÉTATS DES LIEUX DE L'ÉDUCATION EN PRISON EN AFRIQUE: PROBLÈMES ET PERSPECTIVES.

• Authors : Torrijo, Hugo Rangel^1,2

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p65-83. 19p.

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L'alphabetisation fonctionelle en Roumanie rurale.

• Authors : Anghel, Florentina

• Source: Convergence. 1993, Vol. 26 Issue 3, p20. 7p.

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TRANSFORMATION DU MONDE PENITENTIAIRE ET DYNAMIQUES DE FORMATIONS.

• Authors : Leroy, Joël

Subjects: PRISONERS; INSTITUTIONALIZED persons; PRISONSBELGIUM

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p225-237. 13p.

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TRANSFORMAS, CENTRE PENITENCIER QUATRE CAMINS, BARCELONA.

• Authors : Louvat, Thomas; García, Eva

Subjects: PRISONS; CORRECTIONAL institutions; NONFORMAL educationBARCELONA (Spain); SPAIN

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p269-275. 7p.

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FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES AU MAROC: VERS UNE APPROCHE GLOBALE.

• Authors : Mottet, Philippe

Subjects: DETENTION of persons; INSTITUTIONALIZED persons; EDUCATIONMOROCCO

• Source: Convergence. 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p149-160. 12p.

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Espagne Transformas, Centre penitencier Quatre Camins, Barcelona /

• Authors : Louvat, Thomas; Garcia, Eva; Padrón, Magdalena, tr ...

• Source: Convergence; 2009, Vol. 42 Issue 2-4, p269-275, 7p

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