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Academic Journal

La formación del profesorado de matemáticas en tiempos de crisis paradigmática.

Authors : Gascón, Josep¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p211-237. 27p.

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Política, saber y ética: la necesidad de replantear la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Authors : Radford, Luis¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p45-68. 24p.

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Significados y sentidos atribuidos a la práctica escolar por estudiantes concluyentes de licenciatura en matemáticas: los casos de Brasil y Colombia.

Authors : Daza Damian, Gustavo Javier¹ ; Alves Souto, Romélia Mara²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 3, p355-392. 38p.

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Academic Journal

Hilos de estadística y probabilidad en Twitter®: una nueva herramienta para el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas.

Authors : Alsina, Ángel¹ ; Rodríguez-Muñiz, Luis J.²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p21-53. 33p.

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Competencia algebraica de profesores de matemáticas.

Authors : AKÉ, LILIA P.¹ ; LARIOS OSORIO, VICTOR²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 1, p512-531. 20p.

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Academic Journal

Descripción de una experiencia didáctica sobre la integral definida en el marco de un congreso de Educación Matemática.

Authors : VILA TORRES, PATRICIA¹ ; MARIELA ZANG, CLAUDIA¹ ; von METZEN, GRETEL ALEJANDRINA FERNÁNDEZ¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2019, Vol. 21 Issue 1, p525-541. 17p.

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Didáctica de la matemática en contexto.

Authors : GALLARDO, PATRICIA CAMARENA¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2017, Vol. 19 Issue 2, p1-26. 26p.

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Academic Journal

La transposición didáctica en la enseñanza de la geometría en España durante la década de los 60.

Authors : Roa González, Julián¹ ; Hidalgo-Herrero, Mercedes²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 2, p433-464. 32p.

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Chic en el análisis de las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de secundaria.

Authors : Montes, María Delia¹ ; Ursini, Sonia¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2014, Vol. 16 Issue 3, p901-924. 24p.

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Academic Journal

Construcción de los operadores lineales diagonalizables con base en la teoría APOE.

Authors : Mendoza-Sandoval, Esteban¹ ; Monserrat Rodríguez-Vásquez, Flor¹ ; Romero-Valencia, Jesús¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p99-129. 31p.

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