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Academic Journal

Experiências de professores que ensinam matemática que levam ao desafio do paradigma do exercício.

Authors : Neves Silva Neto, João da Cruz¹ ; Cerqueira Barbosa, Jonei²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p593-617. 25p.

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Academic Journal

A filosofia da diferença atravessando a educação matemática: cartografia dos discursos apresentados na ANPEd GT-19.

Authors : Magalhães Brum, Jaqueline¹ ; Magalhães Carvalho, Janete¹ ; Kretli da Silva, Sandra¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p499-522. 24p.

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Academic Journal

A Educação matemática em questão: provocações a partir de Florence Weber e Ludwig Wittgenstein.

Authors : Kroetz, Ketlin¹ ; Correa Henning, Paula² ; Machado Ozelame, Diego³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p281-296. 16p.

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Academic Journal

Construção da relação teoria/prática por meio de estratégias para a superação da dicotomia universidade/escola.

Authors : Noguez Nogueira, Neslei¹ ; Nascimento Silveira, Denise²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p26-48. 23p.

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Academic Journal

Residência pedagógica em tempos de pandemia: relatos de residentes do curso de pedagogia sobre a formação matemática.

Authors : Rôos, Deise¹ ; Domingos da Palma, Rute Cristina²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 4, p506-539. 34p.

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Academic Journal

O programa residência pedagógica: uma reflexão tomando por base a experiência francesa.

Authors : Véras Xavier de Andrade, Vladimir Lira¹ ; Régnier, Jean-Claude²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 4, p96-137. 42p.

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Academic Journal

O programa residência pedagógica na formação docente: perspectivas de estudantes residentes em um subprojeto interdisciplinar de Biologia e Matemática.

Authors : Pereira da Costa, André¹ ; Pimentel Júnior, Clívio²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 4, p33-73. 41p.

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Academic Journal

Reflexões de professores sobre divisão de fração por fração: compreensões e filosofias.

Authors : Schaeffer Hoffman, Bernadete Verônica¹ ; Magalhães Brum, Jaqueline² ; Pereira dos Santos-Wagner, Vânia Maria³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 1, p47-77. 31p.

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Academic Journal

Problematizando a emergência da modelagem matemática na educação matemática.

Authors : Machado Magnus, Maria Carolina¹ ; Donizeti Caldeira, Ademir² ; Glavam Duarte, Claudia³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 1, p25-45. 21p.

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Academic Journal

Um Estudo sobre o Campo Conceitual Aditivo e as Situações-Problema da Classe das Extensões Elaboradas por Estudantes da Licenciatura em Pedagogia.

Authors : Nogueira de Oliveira, Adriana¹ ; Costa Pereira, Ana Carolina¹ ; Gadelha Reges, Maria Auricélia¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p70-97. 28p.

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Academic Journal

Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: Um Caminho para Produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional.

Authors : Ribeiro Rodrigues, Silmara ; Rizek Elias, Henrique¹ ; Luis Trevisan, André¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p156-193. 38p.

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Academic Journal

Editorial.

Authors : Ag Almouloud, Saddo¹ ; Lúcia Manrique, Ana²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p1-10. 10p.

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Academic Journal

Análise do sistema de recursos de um professor de Matemática no ensino remoto.

Authors : Maria da Silva, Rosana¹ ; Marinho de Albuquerque, Rafael¹ ; da Silva Ignacio, Rogério¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 3, p185-216. 32p.

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Academic Journal

Um olhar para as pesquisas sobre o uso de vídeo no ensino de matemática.

Authors : Franceschinelli de Souza, Marília^1,2 ; Rocha de Oliveira, Samuel³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p245-277. 33p.

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Academic Journal

Registros escritos como produção e experiência constituinte na formação inicial do professor de matemática.

Authors : Primo Costa, Meirilania¹ ; José de Lima, Francisco¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p278-308. 31p.

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Academic Journal

Ensino de estatística na educação básica em países da América Latina: uma revisão sistemática.

Authors : da Silva, Fernando G. S.¹ ; Velasque, Luciane de S.² ; em Saúde Pública, Doutora²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p425-451. 27p.

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Academic Journal

Letramento Estatístico: análise de um processo formativo do professor que ensina Matemática.

Authors : Garcia Silva, Angelica da Fontoura¹ ; Brisola Brito Prado, Maria Elisabette¹ ; Cesar Pietropaolo, Ruy¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p333-354. 22p.

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Academic Journal

Conhecimentos didático-matemáticos de licenciandos e professores de matemática para abordagem da curva normal.

Authors : Queiroz Araújo, André Fellipe¹ ; Felisberto de Carvalho, José Ivanildo¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021 Special Issue, Vol. 23, p273-302. 30p.

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Academic Journal

Mapeamento de pesquisas sobre a função quadrática em contextos de ensino e/ou aprendizagem da matemática.

Authors : Bohrer, Alice¹ ; da Silva Tinti, Douglas¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 1, p201-230. 30p.

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Academic Journal

Procedimentos metodológicos e pesquisa de campo: transitando por caminhos bricolados na pesquisa com povos indígenas.

Authors : Daniel dos Santos, Jonatha¹ ; Queiroz de Medeiros, Heitor^2,3

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p609-636. 28p.

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Investigação Baseada em Design: Uma experiência de formação de professores em Estatística.

Authors : Batista Rodrigues, Bruna Mayara¹ ; Mendes da Ponte, João Pedro¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p138-167. 30p.

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Elementos decorrentes de formação continuada na prática de professora que ensina matemática.

Authors : Melo de Oliveira, Rayssa¹ ; Chagas Barreto, Marcilia² ; Ferreira Farias, Gleiciane³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 2, p171-199. 29p.

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Práticas educativas de cálculo: um mapa teórico das pesquisas publicadas em anais de eventos de Educação Matemática.

Authors : PARDO MAURELL, JOICE REJANE¹ ; DA SILVA SAADI, ALESSANDRO¹ ; COSTA MACHADO, CELIANE²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 1, p419-443. 25p.

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Academic Journal

Estado do conhecimento da produção científica sobre formação de professores para o ensino de Estatística.

Authors : PRISCILA SCHREIBER, KARLA¹ ; PORCIÚNCULA, MAUREN²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 1, p1-21. 21p.

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Academic Journal

Estudo exploratório de pesquisas relacionadas ao tema currículo de cursos de licenciatura em matemática.

Authors : CABRAL LIBORIO, REGINALDO GUILHERMINO¹ ; TRALDI JR., ARMANDO²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 1, p681-707. 27p.

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A filosofia da diferença atravessando a educação matemática: cartografia dos discursos apresentados na ANPEd GT-19.

A Educação matemática em questão: provocações a partir de Florence Weber e Ludwig Wittgenstein.

Construção da relação teoria/prática por meio de estratégias para a superação da dicotomia universidade/escola.

Residência pedagógica em tempos de pandemia: relatos de residentes do curso de pedagogia sobre a formação matemática.

O programa residência pedagógica: uma reflexão tomando por base a experiência francesa.

O programa residência pedagógica na formação docente: perspectivas de estudantes residentes em um subprojeto interdisciplinar de Biologia e Matemática.

Reflexões de professores sobre divisão de fração por fração: compreensões e filosofias.

Problematizando a emergência da modelagem matemática na educação matemática.

Um Estudo sobre o Campo Conceitual Aditivo e as Situações-Problema da Classe das Extensões Elaboradas por Estudantes da Licenciatura em Pedagogia.

Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: Um Caminho para Produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional.

Editorial.

Análise do sistema de recursos de um professor de Matemática no ensino remoto.

Um olhar para as pesquisas sobre o uso de vídeo no ensino de matemática.

Registros escritos como produção e experiência constituinte na formação inicial do professor de matemática.

Ensino de estatística na educação básica em países da América Latina: uma revisão sistemática.

Letramento Estatístico: análise de um processo formativo do professor que ensina Matemática.

Conhecimentos didático-matemáticos de licenciandos e professores de matemática para abordagem da curva normal.

Mapeamento de pesquisas sobre a função quadrática em contextos de ensino e/ou aprendizagem da matemática.

Procedimentos metodológicos e pesquisa de campo: transitando por caminhos bricolados na pesquisa com povos indígenas.

Investigação Baseada em Design: Uma experiência de formação de professores em Estatística.

Elementos decorrentes de formação continuada na prática de professora que ensina matemática.

Práticas educativas de cálculo: um mapa teórico das pesquisas publicadas em anais de eventos de Educação Matemática.

Estado do conhecimento da produção científica sobre formação de professores para o ensino de Estatística.

Estudo exploratório de pesquisas relacionadas ao tema currículo de cursos de licenciatura em matemática.

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