Search Results

Formação continuada de professores de matemática e o ensino de geometria: um panorama das pesquisas dos últimos anos.

• Authors : Cristina Rosa, Maria¹ ; da S. Souza, Denize² ; Santos, Nailys M. S.³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 2, p635-657. 23p.

Record details

Leituras de práticas como um modo de pensar a educação matemática na formação continuada de professores.

• Authors : Conceição Monferino, Lidiane¹ ; Ferreira Mocrosky, Luciane²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 2, p341-359. 19p.

Record details

Estratégias didáticas com tecnologias na formação continuada de professores de Matemática: uma investigação sobre homotetia.

• Authors : PASTRE DE OLIVEIRA, GERSON¹ ; MONTEIRO DE LIMA, NILO SILVEIRA²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2018, Vol. 20 Issue 1, p385-418. 34p.

Record details

Continuing teacher education: the impact on students learning mathematics.

• Authors : Bonotto Silva, Gabriele; Felicetti, Vera Lucia

Subjects: TEACHER education; MATHEMATICS education; CONTINUING education

• Source: Educação Matemática Pesquisa; 2024, Vol. 26 Issue 4, p189-210, 22p

Record details

Formação continuada do professor pedagogo em Matemática: reflexões a partir da abordagem de Stephen Ball.

• Authors : FANIZZI, SUELI¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 1, p120-139. 20p.

Record details

Ateliê de pesquisa em práticas socioculturais na formação de professores de matemática.

• Authors : Abreu Mendes, Iran¹ ; Aldemir Farias, Carlos²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 3, p98-123. 52p.

Record details

Micropercursos no estudo de Simetria: condições e restrições em uma formação continuada com professores de Matemática.

• Authors : Melo dos Santos, Cintia¹ ; Magalhães de Freitas, José Luiz² ; Garcia Neves, Tatiani³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 2, p329-358. 30p.

Record details

Implications of mathematical knowledge for teaching using mathematical modelling: a look at the discussions of teachers in continuing education.

• Authors : Pessoa da Silva, Karina Alessandra¹ ; Tortola, Emerson¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 1, p155-185. 31p.

Record details

Study and research path: A device for research and professional formation.

• Authors : Lobo Freitas, Rita¹ ; Ag Almouloud, Saddo²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p278-328. 51p.

Record details

História, ações e realizações do laboratório de matemática da Universidade de Passo Fundo (RS).

• Authors : Favaretto Matté, Luís Gabriel¹ ; Ferraz Pereira, Luiz Henrique²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 1, p455-478. 24p.

Record details