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Publication : educatio siglo xxi Subject : lb5-3640 Filter by : Subject

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Academic Journal

Meta-análisis del efecto en el rendimiento académico de los Smartphones como herramienta educativa en educación superior (2016-2020)

Authors : Belinda Uxach Molina

Subjects: Aprendizaje activo; método de aprendizaje; autoaprendizaje

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)

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Academic Journal

Tecnologías digitales y ecologías de aprendizaje: desafíos y oportunidades

Authors : Francisco-José Santos-Caamaño; María-José Vázquez-Cancelo; Eduardo-Rafael Rodríguez-Machado

Subjects: ecologías de aprendizaje; aprendizaje a lo largo de la vida; TIC

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 2 (2021)

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Ludic and creative grammar. An experience to make grammatical contents in Primary Education more accessible

Authors : Sergio Suárez Ramírez; Miriam Suárez Ramírez; Marta Mateos Núñez

Subjects: gramática; media_common.quotation_subject; playful

Source: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de MurciainstnameRedined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

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Meta-analysis of the effect on academic performance of smartphones as an educational tool in higher education (2016-2020)

Authors : Belinda Uxach Molina

Subjects: Active learning; Relation (database); Applied psychology

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)DIGITUM. Depósito

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Digital technologies and learning ecologies: challenges and opportunities

Authors : Francisco José Santos Caamaño; Eduardo Rodríguez Machado; María José Vázquez Cancelo

Subjects: Knowledge management; Computer science; Écologie d´apprentissage

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 2 (2021)DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murciainstname

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Academic Journal

Análisis de los factores del rendimiento académico de los estudiantes de Pedagogía desde la técnica de grupo nominal y método Delphi

Authors : Margarita R. Rodríguez-Gallego

Subjects: Educación Superior; rendimiento académico; técnica de grupo nominal

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 32, Iss 2 Julio (2014)

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Academic Journal

Criterios de evaluación en la didáctica de la percusión corporal - Método BAPNE

Authors : Francisco Javier Romero Naranjo

Subjects: Percusión corporal; criterios de evaluación; método BAPNE

Source: Educatio Siglo XXI, Vol 31, Iss 1 (2013)

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