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Evaluación del impacto de un programa de formación del potencial emprendedor en estudiantes de educación secundaria.

• Authors : AZQUETA, ARANTXA¹, ; SANZ-PONCE, ROBERTO², ; NÚÑEZ-CANAL, MARGARITA³,

• Source: Estudios Sobre Educacion; Oct2024, Issue 47, p201-225, 25p

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Vías e itinerarios de formación profesional: la persistencia de la asociación entre bajo rendimiento y opción profesional

• Authors : Rafael Merino-Pareja; Maribel García-Gracia; Repositorio de Navarra

Subjects: formación profesional; Formación profesional; prolongación de la escolaridad

• Source: Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de NavarraUniversidad de NavarraRedined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

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Evaluación del impacto de un programa de formación del potencial emprendedor en estudiantes de educación secundaria

• Authors : Arantxa Azqueta; Roberto Sanz-Ponce; Margarita Núñez-Canal

Subjects: Educación emprendedora; Intención emprendedora; Habilidades

• Source: Estudios sobre Educación, Vol 47 (2024)

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Patrones de aprendizaje del profesorado colombiano en formación

• Authors : Christian Hederich-Martínez; Angela Camargo-Uribe; Carolina Hernández-Valbuena ...

Subjects: estrategia de aprendizaje; Aprendizaje; estudiante para profesor

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de NavarrainstnameUniversidad de

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Intención de abandono y abandono durante el primer curso de Formación Profesional de Grado Medio: un análisis tomando como referencia el concepto de implicación del estudiante ('student engagement')

• Authors : Cerdà-Navarro, A. (Antoni); Sureda-García, I. (Inmaculada); Salvà-Mut, F. (Francesca) ...

Subjects: formación profesional; Abandono Educativo Temprano; Implicación del Estudiante

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de NavarrainstnameUniversidad de

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Muñoz Carril, P. C., Sarceda Gorgoso, C., Fuentes Abeledo, E. J. y Barreira Cerqueiras, E. M. (2023). La formación y la innovación educativa: ejes para la transformación social. Madrid, Dykinson, 334 pp

• Authors : Cristina Varela-Portela

Subjects: Education

• Source: Estudios sobre Educación, Vol 45 (2023)

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Aspectos que conforman la identidad profesional del profesorado de formación y orientación laboral

• Authors : Ana-Isabel Souto-Gómez; Antonio-Florencio Rial-Sánchez; Miguel-Angel Talavera-Valverde ...

Subjects: formación profesional; Profesión docente; Formación Profesional

• Source: RUC. Repositorio da Universidade da CoruñainstnameMinerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de CompostelaUniversidad de Santiago de Compostela (USC)

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Validación de una escala de medida del mapa mental como estrategia de aprendizaje en la formación inicial docente

• Authors : Juan-Manuel Muñoz-González; Verónica Marín-Díaz; María-Dolores Hidalgo-Ariza

Subjects: estrategia de aprendizaje; representación mental; Validación

• Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Estudios sobre Educación, Vol 38 (2020)

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Preschool teachers' well-being. Impact of relationships between happiness, emotional intelligence, affect, burnout, and engagement for their initial and permanent training.

• Authors : FERNÁNDEZ-MOLINA, MILAGROS¹, ; SALAZAR MENDÍAS, LAURA², ; PÉREZ SEMPER, PAULA¹,

• Source: Estudios Sobre Educacion; oct2023, Issue 45, p165-185, 21p

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Vías e itinerarios de formación profesional: la persistencia de la asociación entre bajo rendimiento y opción profesional.

• Authors : MERINO PAREJA, RAFAEL¹; GARCÍA GRACIA, MARIBEL¹,

• Source: Estudios Sobre Educacion; oct2022, Issue 43, p157-176, 20p

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