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O USO DA ROBÓTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INVENTIVA.

• Authors : Roberto da Silva, Marcos¹ ; José de Souza Junior, Arlindo²

• Source: ETD: Educação Temática Digital. abr-jun2020, Vol. 22 Issue 2, p406-420. 15p.

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A mudança da linguagem matemática para linguagem web e as suas implicações na interpretação de problemas matemáticos

• Authors : Saddo Ag Almouloud; Marco Aurelio Kalinke

Subjects: Mathematical education; Communication; Technology

• Source: ETD: Educação Temática Digital, Vol 15, Iss 1, Pp 201-219 (2013)

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A UBIQUIDADE DOS GAMES NO ENSINO DA MATEMÁTICA.

• Authors : Valletta, Débora^1,2 ; Basso, Marcus^3,4

• Source: ETD: Educação Temática Digital. jul-set2019, Vol. 21 Issue 3, p782-796. 15p.

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A MUDANÇA DA LINGUAGEM MATEMÁTICA PARA A LINGUAGEM WEB E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

• Authors : Kalinke, Marco Aurelio¹ ; Almouloud, Saddo Ag²

• Source: ETD: Educação Temática Digital. jan-abr2013, Vol. 15 Issue 1, p201-219. 19p.

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UMA TESSITURA SOBRE RELAÇÕES TEMPORAIS E ESPACIAIS EM PRÁTICAS CULTURAIS (ESCOLARES) QUE REVERBERAM EFEITOS NO CURRÍCULO.

• Authors : Guimarães Carvalho, Juciara¹ ; Rodrigues Mendes, Jackeline²

• Source: ETD: Educação Temática Digital. 2021, Vol. 23 Issue 1, p231-249. 19p.

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Ethnomatematics three pedagogical proposals for basic education

• Authors : Francisco de Assis Bandeira

Subjects: mathematics. ethnomathematics. apprenticeship. teaching. curriculum.; Education

• Source: ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Iss 3, Pp 622-652 (2017)

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