Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Filter

Your Filters

Publication : kastamonu education journal / kastamonu egitim dergisi Language : cherokee Language : igbo Language : japanese Language : kabardian Language : ndonga Language : sanskrit Language : sinhala Language : tamil Language : tumbuka Language : turkish Language : ukrainian

Reset filters

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspata Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Kars Örneklemi.

Authors : Altıntaş, Esra¹; İlgün, Şükrü²

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; May2020, Vol. 28 Issue 3, p1573-1582, 10p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Ortaokul Matematik Öğretmenleri Ölçme-Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyor? Bir Durum Çalışması.

Authors : Önel, Fatih¹; Dalkılınç, Funda²; Özel, Neslihan³

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; May2020, Vol. 28 Issue 3, p1448-1459, 12p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Matematik Öğretmenlerinin Öğretimsel Kararlarındaki Etik Değerlendirmeler: Çoklu Durum Çalışması1.

Authors : Coşkun, Medine¹; Özmantar, Mehmet Fatih²; Bozkurt, Ali²

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; Nov2020, Vol. 28 Issue 6, p2376-2390, 15p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Pedagojik Formasyon Programındaki Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik Zihin Haritaları.

Authors : Tuluk, Güler¹

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; May2020, Vol. 28 Issue 3, p1541-1557, 17p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı.

Authors : TÜZER ÜNSAL, Gamze¹; AKAY, Cenk¹

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; ock2020, Vol. 28 Issue 1, p234-252, 19p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Matematik Laboratuvar Uygulamalarının Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Başarı ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi.

Authors : İNAN, Cemal¹; ERKUŞ, Serdar²

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; mar2020, Vol. 28 Issue 2, p765-776, 12p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü.

Authors : ULUSOY, Fadime¹; GİRİT-YILDIZ, Dilek²

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; Nov2019, Vol. 27 Issue 6, p2729-2746, 18p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları ile Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygılarının İncelenmesi.

Authors : ÖZTÜRK, Selma¹; SERİN, Mehmet Koray²

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; mar2020, Vol. 28 Issue 2, p1013-1025, 13p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Matematik Bir Bilim Dalı Mıdır? Matematik Öğretmen Adaylarının Bilim- Matematik İlişkisine Dair Algıları.

Authors : EŞ, Hüseyin¹; ÖZDEMİR, Atilla¹; KAPLAN, Makbule¹

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; ock2019, Vol. 27 Issue 1, p407-419, 13p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Matematik Öğretmen Adaylarının, 6. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Örüntüleri Genellemelerine İlişkin Farkındalıkları.

Authors : KILIÇ, Seval Deniz¹

Source: Kastamonu Education Journal / Kastamonu Eğitim Dergisi; Jul2019, Vol. 27 Issue 4, p1713-1728, 16p

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Search Results

Your Filters

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel İspata Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi: Kars Örneklemi.

Ortaokul Matematik Öğretmenleri Ölçme-Değerlendirmeyi Nasıl Yapıyor? Bir Durum Çalışması.

Matematik Öğretmenlerinin Öğretimsel Kararlarındaki Etik Değerlendirmeler: Çoklu Durum Çalışması1.

Pedagojik Formasyon Programındaki Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgisine Yönelik Zihin Haritaları.

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı.

Matematik Laboratuvar Uygulamalarının Sınıf ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Başarı ve Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi.

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Sahip Oldukları Matematik Tarihi Bilgileri ile ilgili Değişen Algıları: Pedagojik Deneyimlerin Rolü.

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıkları ile Matematik Öğretmeye Yönelik Kaygılarının İncelenmesi.

Matematik Bir Bilim Dalı Mıdır? Matematik Öğretmen Adaylarının Bilim- Matematik İlişkisine Dair Algıları.

Matematik Öğretmen Adaylarının, 6. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Örüntüleri Genellemelerine İlişkin Farkındalıkları.

Contact

Follow us