Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Search Results

Display Settings
Results per page: 10
Sort By: Relevance
Filter

Your Filters

Publication : mersin universitesi egitim fakultesi dergisi Language : abkhazian Language : creek Language : hindi Language : igbo Language : ndonga Language : shona Language : tumbuka Language : turkish Language : ukrainian
Reset filters
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

İlkokul Matematik Ders Kitaplarında Bulunan Ünite Değerlendirme Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ; Examination of Unit Assessment questions found in the primary school mathematical textbooks according to the renewed Bloom taxonomy

Subjects: revised bloom’s taxonomy; mathematics course books; mathematics assessment and evaluation

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 16, Iss 2, Pp 432-447 (2020)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Öğretmen Adaylarının “Matematik Öğretmeni”, “Matematik” ve “Matematik Dersi” Kavramlarına İlişkin Sahip Oldukları Metaforik Algılar

Subjects: mathematics teacher; mathematics; math lesson

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 9, Iss 1, Pp 313-321 (2013)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Matematiğe İlişkin Tutum Ölçeğinin Kısa Formunun Türkçeye Uyarlama Çalışması ; The short form of the Tutum scale of the Matter Relationship Relationship Studies to Turkish

Subjects: matematik; tutum; öğretmen adayı

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 14, Iss 1, Pp 84-95 (2018)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

A Comparison of Changes in the Upper Elementary School (grades 6-8) Geometry Learning Area After the Educational Reform in Turkey

Subjects: geometry learning area; geometry education; reform movement

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 7, Iss 1, Pp 1-17 (2012)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Yaratıcı Drama Yönteminin Öğretmen Adaylarının Matematik Temel Becerileri’ne İlişkin Görüşleri Üzerindeki Etkisi ; Influence of the Creative Drama Method on Teacher Candidates on the Opinion of Appeals on Mathematical Basics

Subjects: yaratıcı drama; matematik öğretimi; matematik temel becerileri

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 14, Iss 3, Pp 896-911 (2018)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ; Secondary school 8. Learning styles of Class Students

Subjects: öğrenme stili; edu; socio

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 14, Iss 2, Pp 852-862 (2018)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

4., 5., 6., 7. ve 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN STEM (FeTeMM) TUTUMLARININ BAZI DEĞIŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ ; 4, 5, 6, 7 and 8. Class education is referred to by the standards of STEM (Fetmmmm) on the basis of the variables

Subjects: stem attitude scale; science education; elementary students

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 13, Iss 2, Pp 787-802 (2017)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Ortaokul Öğrencilerinin Sayı Örüntülerine Dayalı Olarak Oluşturdukları Şekil Örüntülerinin Yapılarının Analiz Edilmesi ; Analysing the structures of the patterns in which secondary school students are based on number patterns

Subjects: number pattern; figural pattern; linear pattern

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 13, Iss 1, Pp 65-79 (2017)

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Matematik Derslerinde Kullanılan Yaratıcı Drama Yönteminin Öğrencilerin Farklı Öğrenme Düzeylerine ve Öz-yeterlik Algılarına Etkisinin Belirlenmesi ; Determine the impact of the Creative Drama method used in mathematical courses to the Students' Different Learning levels and their self-sufficient perceptions

Subjects: yaratıcı drama yöntemi; öz-yeterlik algısı; matematik

  • Source: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 13, Iss 1, Pp 152-165 (2017)

Record details

Read More Add to Saved list
×