Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 28 (2021); 277-296Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15 n. 28 (2021); 277-296

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THOUGHTS ON THE USE OF VIDEOCONFERENCE PLATFORMS IN A TIME OF SOCIAL ISOLATION

Authors : Rodrigues, Walace; CNPq

Subjects: Ensino; Educação; Teaching

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 28 (2021); 312-323Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15 n. 28 (2021); 312-323

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THE APPLICATION OF STATISTICAL INSTRUMENTS AS DIRECTORS OF GUIDANCE AND TUTORING ACTIONS AGAINST EVASION COURSES

Authors : Lostada, Lauro Roberto

Subjects: Distance education; Teacher training; Instrumentos estadísticos

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 28 (2021); 344-364Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15 n. 28 (2021); 344-364

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ANÁLISE DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE QUÍMICA POR MEIO DE UM INSTRUMENTO PARA A AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO E ENSINO CTS

Authors : Bordoni, Ananda Jacqueline; Silveira, Marcelo Pimentel da; Vieira, Rui Marques

Subjects: Enseñanza de la química; Pensamiento crítico; Secuencias didácticas

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 26 (2020); 380-402

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PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO: COMPLEMENTARIDADE E NECESSIDADE FRENTE À COVID-19

Authors : Carvalho, Themys de Cassia Moura de; Almeida, Leandro da Silva

Subjects: Critical thinking development; Distance teaching; Ensino a distância

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 26 (2020); 289-307Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14 n. 26 (2020); 289-307

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REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SISTEMÁTICA SOBRE AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE COM FOCO NO ENSINO JURÍDICO

Authors : de Melo Colucci, Flávia Eliana; Morales, Angélica Góis; Hengler Corrêa Bernardo, Cristiane ...

Subjects: Curriculum environmentalization. Education for sustainability. Environmental legal teaching. Environmental education. Environmental training; Ambientalização Curricular. Educação para a sustentabilidade. Ensino jurídico ambiental. Educação ambiental. Formação ambiental; Educação

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 13, n. 23 (2019); 122-141

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THE UNIVERSITY TEACHER AND THE CLASSROOM OF HIGHER EDUCATION

Authors : Santos, Samuel Carvalho; Cária, Neide Pena

Subjects: Educación superior. Competencia académica. Clase de la universidad; Educação; ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 13, n. 23 (2019); 197-215

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O LIVRO DIDÁTICO E A DITADURA MILITAR NO BRASIL

Authors : Duarte Simões, Renata; da Silva Ramos, Vinícius; da Silva Ramos, Diego

Subjects: Enseñanza de Historia; Libro de texto; Dictadura

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12, n. 21 (2018); 251-266

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TECHNICAL VOCATIONAL EDUCATION - CASE STUDY: A PROPOSAL OF TECHNICAL COURSE OF E-TEC BRAZIL NETWORK

Authors : Silva, Adelson de Paula; Sartori, Viviane

Subjects: Technical Vocational Education; e-Tec Network; Proposal for Education in Distance Education

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10 (2016): nº Esp.-A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec

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O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SANTA CATARINA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Authors : Menegaz, Eliana Scremin; Lunardi Mendes, Geovana Mendonça; CAPES

Subjects: High School Innovative Program; Curriculum redesign project; Digital Technologies

Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10, n. 17 (2016): Políticas para o Ensino Médio/Secundário: experiência de Argentina, Brasil e

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