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Publication : propositos y representaciones. journal of educational psychology Subject : ict Subject : perception Subject : teaching practice Filter by : Subject

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Systematization of a Training Experience for In-service Teachers through the Use of an Action Research Component ; Sistematización de una experiencia de capacitación de docentes en servicio mediante el empleo de la investigación-acción

Authors : Rodríguez-Sosa, Jorge; Zeballos-Manzur, Molvina; Rodríguez Sabiote, Clemente

Subjects: Conceptions of the Teacher; Teaching Practice; Action Research

Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 1 (2019): Enero - Abril: Avances en investigación cualitativa en educación; 107-145 ; Propósitos y Representaciones;

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Psycho-Social-Environmental Factors Associated with Work-Related Stress in Chilean Teachers in Rural and Urban Areas ; Factores psico-socio-ambientales asociados al estrés laboral en profesores chilenos del ámbito rural y urbano

Authors : Rubio-González, Juan; Andrade Daigre, Paula; Fravega Araneda, Gabriela

Subjects: Teachers Occupational Stress; Perception; Psychological Factors

Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 7, Núm. 3 (2019): Setiembre - Diciembre: Estrés docente y factores psicosociales asociados; 300

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New Ways of Learning: Teacher Training in the Use of ICTs ; Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC

Authors : Hernández, Ronald M.; Orrego Cumpa, Rosalina; Quiñones Rodríguez, Sonia

Subjects: Teacher training; ICT; learning

Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 6, Núm. 2 (2018): Julio - Diciembre; 671-701 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 6, Núm. 2 (2018): Julio - Diciembre;

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Los nuevos escenarios en la escuela Latinoamericana: Las necesidades de una práctica docente contextualizada ; New Scenarios in Latin Maerican Shools. The Needs for a Contextualized Teaching Practice

Authors : Rodriguez-Sosa, Jorge; Cáceres-Cruz, Marcela; Rivera-Gavilano, Patricia

Subjects: Escuela latinoamericana; práctica docente; universidades

Source: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 5, Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 09-19 ; Propósitos y Representaciones; Vol. 5, Núm. 2 (2017): Julio - Diciembre; 09-19 ;

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