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Ethnic Language Use and Ethnic Identity of University Students in Malaysia

• Authors : Su-Hie Ting; Nurzatul Shazreena Zainol Abidin

Subjects: plural society; ethnic language; language use

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 23, Iss 4 (2024)

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Bringing a museum of language to life: the use of multimodal resources for interactional engagement in the Museu da Língua Portuguesa, Brazil.

• Authors : Ravelli, Louise¹ ; Heberle, Viviane M.²

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. out-dez2016, Vol. 16 Issue 4, p521-546. 26p.

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Learning from Ryuko Kubota: Applied Linguistics, Race, Identity, and Critical Approaches

• Authors : Ryuko Kubota; Denise Akemi Hibarino; Jhuliane Evelyn da Silva

Subjects: Applied Linguistics; race; identity

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 23, Iss 1 (2023)

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O processo de identificação de uma professora pré-serviço de inglês com a profissão durante o estágio curricular supervisionado.

• Authors : Ticks, Luciane Kirchhof¹

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2009, Vol. 9 Issue 2, p539-562. 24p. 4 Charts.

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Complexity and identity reconstruction in second language acquisition.

• Authors : Sade, Liliane Assis¹

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2009, Vol. 9 Issue 2, p515-537. 23p. 2 Diagrams, 2 Charts, 1 Graph.

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A critical approach to the teaching of English: pedagogical and identity engagement

• Authors : Pessoa, Rosane Rocha

Subjects: critical teaching; English teaching; race/racism

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. June 2014 14(2)

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A critical approach to the teaching of English: pedagogical and identity engagement

• Authors : Rosane Rocha Pessoa

Subjects: critical teaching; English teaching; race

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 14, Iss 2, Pp 353-372 (2014)

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Formação de professores de inglês pré-serviço em Alagoas: uma reflexão sobre identidades

• Authors : Paulo Rogério Stella; Daniel Adelino Costa Oliveira da Cruz

Subjects: Identity; otherness; teaching and learning English

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 14, Iss 1, Pp 141-159 (2014)

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Diferenças culturais percebidas por brasileiros no uso da língua inglesa no exterior e seu tratamento em livros didáticos Cultural differences in the use of English as perceived by brazilians living abroad and their treatment in textbooks

• Authors : Alessandra Sartori Nogueira

Subjects: ILE; cultura; identidade

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 13, Iss 1, Pp 345-368 (2013)

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Análise sistêmico-funcional como suporte para a leitura de textos: o caso da cerveja Devassa Systemic-functional analysis as support for reading of texts: the 'Devassa' case

• Authors : Cristiane Fuzer; Luciane Ticks; Sara Regina Scotta Cabral

Subjects: linguística sistêmico-funcional; significados ideacionais e interpessoais; identidade

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 12, Iss 4, Pp 883-909 (2012)

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