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Publication : revista de educacao matematica, vol 16, iss 22 (2019 Language : gaelic Language : haitian Language : javanese Language : portuguese Language : sotho, southern Language : thai Subject : ethnomatematics Subject : lb5-3640 Subject : mathematics education Subject : science

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Academic Journal

Formação de Professores a Distância: uma análise dos processos de ensino e de aprendizagem da matemática

Authors : Juliana França Viol Paulin; Rosana Giaretta Sguerra Miskulin

Subjects: Educação a Distância online; Formação de Professores que Ensinam Matemática; Ensino

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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Contextos de investigação, formação e inserção o do Educador Matemático

Authors : Douglas da Silva Tinti

Subjects: editorial; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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As representações das figuras geométricas presentes no nosso cotidiano: uma excursão para percepção de conhecimentos geométricos

Authors : Franklin Fernando Ferreira Pachêco; Gisele Ferreira Pachêco

Subjects: Matemática Cotidiana; Oficina; Percepção Visual

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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YU-GI-OH: jogando com a Matemática

Authors : Daniel Jesus Silva

Subjects: Ludicidade; Aprendizagem; Educação

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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O ensino de Transformações Geométricas: uma análise dos cadernos do aluno e do professor do Estado de São Paulo

Authors : Natalia Nascimben Delmondi; Vinícius Pazuch

Subjects: documentos curriculares; conhecimento do professor; aprendizagem matemática

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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O uso de problemas matemáticos no Ensino Superior sob o viés da Aprendizagem Baseada em Problemas

Authors : Débora Vieira de Souza

Subjects: Problemas matemáticos; Aprendizagem Baseada em Problemas; Ensino Superior

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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Academic Journal

Construções geométricas utilizando a régua e o compasso no ambiente papel e lápis: um estudo à luz da teoria de Van Hiele

Authors : Franklin Fernando Ferreira Pachêco; Gisele Ferreira Pachêco; Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva

Subjects: Triângulo Equilátero; Quadrado; teoria de Van Hiele

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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Geometria Euclidiana e do Taxi: um problema concreto e os Registros de Representações Semióticas

Authors : José Carlos Pinto Leivas

Subjects: Geometria Euclidiana. Geometria do Táxi. Registros de Representação Semiótica; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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Resolução de Problemas nas aulas de matemática dos anos iniciais: um estudo junto aos professores polivalentes

Authors : Maria Teresa Merino Ruz Mastroianni; Gerson Pastre Oliveira

Subjects: resolução de problemas; educação matemática; teoria das situações didáticas

Source: Revista de Educação Matemática, Vol 16, Iss 22 (2019)

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