Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Filter

Your Filters

Publication : revista educacao

Reset filters

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇàO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

Authors : Rodrigues Alves, Clarice Gonçalves¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. mai-ago2018, Vol. 28 Issue 58, p426-441. 16p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural: reflexões sobre leitura e escrita.

Authors : Miller, Stela¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. jan-abr2015, Vol. 25 Issue 48, p114-128. 15p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS SUPERIORES: REFLEXÕES NECESSÁRIAS.

Authors : de Oliveira, Marta Regina Furlan¹ ; de Mello, Luiz Carlos Migliozzi Ferreira¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. 2017, Vol. 27 Issue 54, p23-39. 17p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

A educação ambiental desenvolvida nas escolas de educação infantil do município de Rio Claro-SP.

Authors : Siqueira dos Santos, Elisangela Soares¹ ; Sarti da Silva Carvalho, Maria Bernadete¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. 2023, Vol. 33 Issue 66, p1-17. 17p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Afetos, significados e sentidos relacionados com o ambiente escolar para estudantes do Ensino Médio.

Authors : Ferreira Vieira, Juliana de Souza¹ ; Martins Ferreira, Karla Patrícia² ; Ribeiro de Castro, Mariana²

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. 2022, Vol. 32 Issue 65, p1-20. 20p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: OS REFERENCIAIS TEÓRICOS PRESENTES NO PNAIC.

Authors : Ramos Januário, Erika¹ ; da Silva Moreira, Jani Alves¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. 2020, Vol. 30 Issue 63, p1-18. 18p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Search Results

Your Filters

ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇàO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

O ensino de língua materna na perspectiva da teoria histórico-cultural: reflexões sobre leitura e escrita.

O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS SUPERIORES: REFLEXÕES NECESSÁRIAS.

A educação ambiental desenvolvida nas escolas de educação infantil do município de Rio Claro-SP.

Afetos, significados e sentidos relacionados com o ambiente escolar para estudantes do Ensino Médio.

POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALFABETIZAÇÃO: OS REFERENCIAIS TEÓRICOS PRESENTES NO PNAIC.

Contact

Follow us