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TENDÊNCIAS DO ENSINO DE LITERATURA NAS LICENCIATURAS EM LETRAS.

• Authors : Martins FURTADO, Caio Augusto^1,2 ; Fabiano ANNIBAL, Sérgio^1,3,4

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024, Vol. 19, p1-18. 18p.

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As atividades do estágio em letras/libras no museu nacional por meio da educação não formal em ciências

• Authors : Renata Cardoso de Sá Razuck; Fernando Barcellos Razuck

Subjects: Ensino de ciências; Estágio supervisionado em letras/libras; Educação não formal

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 3 (2022)

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O processo de estágio na formação docente de professores de língua inglesa: um olhar de licenciandas de um curso de letras

• Authors : Caique Fernando da Silva Fistarol; Adriana Fischer; Cyntia Bailer

Subjects: Letramentos acadêmicos; Práticas em inglês; Identidade docente

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 13, Iss 3 (2018)

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Representação estudantil no ensino superior: a política de participação discente nos departamentos de ensino da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Preto (1957 a 1964)

• Authors : Silvana Fernandes Lopes; Nathanael da Cruz e Silva Neto

Subjects: Faculdade de Filosofia. Ciências e Letras (FFCL). Política educacional brasileira. Representação estudantil; Education

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 11, Iss 4, Pp 2219-2233 (2016)

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A RELAÇÃO DE ALUNOS DE FONOAUDIOLOGIA COM A LEITURA E ESCRITA A PARTIR DE UMA OFICINA DE LETRAMENTO.

• Authors : PÔRTO, Thiago Mathias¹ ; Athayde MASSI, Giselle¹ ; GUARINELLO, Ana Cristina¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020 Special issue, Vol. 15, p2985-3000. 16p.

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AS ATIVIDADES DO ESTÁGIO EM LETRAS/LIBRAS NO MUSEU NACIONAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA E BUSCA DA MEMÓRIA AFETIVA.

• Authors : de Sá Ribeiro RAZUCK, Renata Cardoso; RAZUCK, Fernando Barcellos

Subjects: INTERNSHIP programs; NONFORMAL education; SOCIAL integration

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; jul-set2022, Vol. 17 Issue 3, p1677-1694, 18p

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O PROCESSO DE ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: UM OLHAR DE LICENCIANDAS DE UM CURSO DE LETRAS.

• Authors : da Silva FISTAROL, Caique Fernando; FISCHER, Adriana; BAILER, Cyntia

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; abr-jun2018, Vol. 13 Issue 2, p623-637, 15p

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REPRESENTAÇÃO ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR: A POLÍTICA DE PARTICIPAÇÃO DISCENTE NOS DEPARTAMENTOS DE ENSINO DA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO (1957 A 1964).

• Authors : LOPES, Silvana Fernandes; NETO, Nathanael da Cruz e Silva

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; 12/1/2016, Vol. 11 Issue 4, p2219-2233, 15p

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PRÁTICAS DE LETRAMENTOS VERNACULARES EM LÍNGUA INGLESA: A PRÁXIS NA APRENDIZAGEM ALÉM DO CURRÍCULO FORMAL DA UNIVERSIDADE.

• Authors : FISTAROL, Caique Fernando¹ ; FISCHER, Adriana² ; BAILER, Cyntia³

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2019, Vol. 14 Issue 4, p2358-2376. 19p.

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FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE SOBRE A REPERCUSSÃO DOS INVESTIMENTOS NA GRADUAÇÃO COM ABORDAGEM NOS GASTOS CORRENTES POR ALUNO.

• Authors : Pereira de ARAÚJO, Marcelo¹ ; da Silva MORAIS, José Jassuipe^1,2

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024, Vol. 19, p1-21. 21p.

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