Source: Martí Climent, Alícia Garcia Vidal, Pilar 2021 El videoling: uso educativo del vídeo en la enseñanza de la gramática Tejuelo (Trujillo) 33 75 102RODERIC.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Análisis prospectivo del uso de flipped classroom por el futuro profesorado de Lengua castellana y literatura en Secundaria

Authors : Juan Lucas Onieva López; Raúl Cremades; Universidad de Málaga

Subjects: Clase invertida; Enseñanza-aprendizaje de la lengua española; clase invertida

Source: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de MálagaUniversidad de MálagaRedined, Red

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Prácticas declaradas sobre enseñanza y evaluación de la oralidad en Educación Primaria

Authors : Eva María Iñesta Mena; Lidia Iglesias Montes; Universidad de Oviedo

Subjects: expresión oral; Plurilingüismo; Teacher education

Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

La poesía: educadora de emociones

Authors : Eulalia Agrelo-Costas; Alexandra Piñeiro Casal; Universidad de Vigo

Subjects: 5801.05 Pedagogía Experimental; Language and Literature; Emotions

Source: Investigo. Repositorio Institucional de la Universidade de VigoUniversidade de Vigo (UVigo)

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Diseño Universal para el Aprendizaje: un paradigma para el desarrollo de las habilidades lectoras en lenguas extranjeras a través de las redes afectivas / Universal Design for Learning: a paradigm for the development of reading skills in foreign

Authors : Ignacio Fernández Portero; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa

Subjects: Aprendizaje; diseño universal; aprendizaje

Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

L1 in CLIL: The case of Castilla-La Mancha / L1 en AICLE: El caso de Castilla-La Mancha

Authors : Ana Martín-Macho Harrison; Fátima Faya Cerqueiro

Subjects: Evaluación; Educative legislation; Language and Literature

Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Evaluation of the Impact of Gender Factor in the Teaching and Inspection of Turkish Language and Literature

Authors : Emine Yağcı; Ahmet Guneyli; Havra Esra Karabacak

Subjects: High school students; 6109.03 Planificación y Evaluación Puestos de Trabajo; Language and Literature

Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Search Results

Your Filters

La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Propuesta didáctica para el nivel avanzado de EE OO II a partir de un poema de Antonio Colinas / Poetry in the classroom of Spanish as a foreign language. Didactic proposal for the advanced level of

Exploración de la relación entre la alfabetización familiar, las TIC y la competencia lectoescritora / Exploring the relationshop between family literacy, ICT and literacy skills

Cómo enseñamos la diversidad: un estudio interseccional de los materiales de Lengua Castellana y Literatura

El videoling: uso educativo del vídeo en la enseñanza de la gramática

Análisis prospectivo del uso de flipped classroom por el futuro profesorado de Lengua castellana y literatura en Secundaria

Prácticas declaradas sobre enseñanza y evaluación de la oralidad en Educación Primaria

La poesía: educadora de emociones

Diseño Universal para el Aprendizaje: un paradigma para el desarrollo de las habilidades lectoras en lenguas extranjeras a través de las redes afectivas / Universal Design for Learning: a paradigm for the development of reading skills in foreign

L1 in CLIL: The case of Castilla-La Mancha / L1 en AICLE: El caso de Castilla-La Mancha

Evaluation of the Impact of Gender Factor in the Teaching and Inspection of Turkish Language and Literature

Contact

Follow us