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Significados y sentidos atribuidos a la práctica escolar por estudiantes concluyentes de licenciatura en matemáticas: los casos de Brasil y Colombia.

• Authors : Daza Damian, Gustavo Javier¹ ;
• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 3, p355-392. 38p.

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Detección de patrones de desempeño académico en la competencia de matemáticas en las pruebas Saber 5°.

• Authors : Timarán-Pereira, Ricardo¹ ;
• Source: Revista Científica. may-ago2023, Vol. 47 Issue 2, p127-137. 11p.

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COMPETENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE CONTENIDOS EN MATEMÁTICA Y LENGUAJE.

• Authors : Hinojosa, Marcos^1,2,3 ;
• Source: Revista Orbis. nov2020, Vol. 16 Issue 47, p118-126. 9p.

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Programa de entrenamiento en potencial de aprendizaje para niños colombianos con dificultades de aprendizaje en Matemáticas.

• Authors : Sánchez-Acero, Alejandro ;
• Source: Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines. jan/apr2021, Vol. 38 Issue 1, p163-180. 18p.

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Formación de docentes en la enseñanza de las matemáticas a través de la resolución de problemas en la Red de Comprensión Lectora y Matemáticas - CCyM, segunda etapa.

• Authors : LÓPEZ, LUZ STELLA¹ ;
• Source: Universitas Psychologica. sep-dic2008, Vol. 7 Issue 3, p753-765. 13p. 1 Diagram, 1 Chart.

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TRAMAS NARRATIVAS DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y MEJORAMIENTO DE LA RAZA EN LA SOCIEDAD COLOMBIANA.

• Authors : Guerrero Recalde, Néstor Fernando¹

• Source: Revista Científica. ene-abr2016, Vol. 1 Issue 24, p99-117. 19p.

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Interacción y discurso en la clase de matemáticas.

• Authors : FORERO-SÁENZ, AMPARO¹

• Source: Universitas Psychologica. sep-dic2008, Vol. 7 Issue 3, p787-805. 19p. 1 Chart.

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Reseñas de algunos trabajos de pregrado de las carreras de Matemáticas y Ciencias de la Computación Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá. 2023-I.

• Authors : de Área Curricular, DirecciIón¹

• Source: Boletín de Matemáticas. 2023, Vol. 30 Issue 1, p1-14. 14p.

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MENTESBRILLANTES.

• Source: Latin Trade (Spanish). Jun2023, Vol. 31 Issue 1, p38-40. 3p.

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ALINEACIÓN ENTRE LAS EVALUACIONES EXTERNAS Y LOS ESTÁNDARES ACADÉMICOS: EL CASO DE LA PRUEBA SABER DE MATEMÁTICAS EN COLOMBIA.

• Authors : Lopez, Alexis A.¹

• Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. Dec2013, Vol. 19 Issue 2, p1-16. 16p.

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