Search Results

Genetický konštruktivizmus vo svetle inštrumentálneho realizmu.

• Authors : Kvasz, Ladislav¹,

• Source: Orbis Scholae; 2022, Vol. 16 Issue 1, p9-28, 20p

Record details

Inštrumentálny realizmus ako možné východisko teoretickej reflexie vyučovania matematiky.

• Authors : Kvasz, Ladislav¹,

• Source: Orbis Scholae; 2020, Vol. 14 Issue 1, p7-32, 26p

Record details

Elementary Mathematics Education Journal

Subjects: elementary mathematics education; primary education; mathematics education

Record details

Kritická místa v matematice u českých žáků na základě výsledků šetření TIMSS 2007.

• Authors : Rendl, Miroslav¹, ; Vondrová, Nad'a²,

• Source: Pedagogická Orientace; 2014, Vol. 24 Issue 1, p22-57, 36p

Record details

Inštrumentálny realizmus ako možné východisko teoretickej reflexie vyučovania matematiky

• Authors : Ladislav Kvasz

Subjects: instrumental realism; mathematics education; scientific change

• Source: Orbis Scholae, Vol 14, Iss 1, Pp 7-32 (2020)

Record details

Peer-feedback as a part of collaborative problem solving

• Authors : Alena Hošpesová; Jarmila Novotná; Esther Chan

Subjects: collaborative problem-solving, peer feedback, mathematics education, 12 to 13-year-old students.; Education

• Source: Scientia in Educatione, Vol 12, Iss 2 (2022)

Record details

VÝPOČET NEURČITÉHO INTEGRÁLU RYZE LOMENÉ RACIONÁLNÍ FUNKCE NETRADIČNÍM ZPŮSOBEM.

• Authors : Kaňka, Miloš¹,

• Source: Media4u Magazine; 2012, Issue 3, p102-105, 4p

Record details

ELEKTRONICKÉ TESTOVÁNÍ Z MATEMATIKY.

• Authors : Chládek, Petr¹, ; Smetanova, Dana¹,

• Source: Media4u Magazine; 2014, Vol. 11 Issue 2, p42-44, 3p

Record details

Teoretický model pro formativní hodnocení při badatelsky orientované výuce matematiky a přírodopisu ; A Theoretical Model for Formative Assessment during Inquiry-based Mathematics and Science Education

• Authors : Samková, Libuše; Rokos, Lukáš; Petr, Jan

Subjects: badatelsky orientovaná výuka; formativní hodnocení; interakce

• Source: Pedagogika; Vol 71 No 1 (2021) ; Pedagogika; Vol. 71 No. 1 (2021) ; 2336-2189 ; 0031-3815

Record details

Hejného metoda v srovnání s Realistickou matematikou Hanse Freudenthala ; Hejný's method in comparison with the Realistic mathematics education of Hans Freudenthal

• Authors : Jandová, Sára;

Subjects: Hans Freudenthal,Hejného metodaRealistická matematika; Hans Freudenthal,Hejný's method Realistic mathematics education

Record details