Search Results

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.

• Authors : İZCİ, Eyüp; KOÇ, Sevda

Subjects: CONTINUING education; PRIMARY education; LANGUAGE teachers

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi; haz2012, Vol. 5 Issue 9, p101-114, 14p

Record details

OYUN DESTEKLİ KESİR ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: VİDEO DESTEKLİ BİR ÇALIŞMA.

• Authors : GÜRBÜZ, Ramazan¹ ; GÜLBURNU, Mehmet² ; ŞAHİN, Seda³

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. 2017, Issue 25, p98-132. 35p.

Record details

EĞITIM FAKÜLTESI VE MILLI EĞITIM MÜDÜRLÜĞÜ ARASINDAKI İŞ BIRLIĞI SÜRECININ İNCELENMESI.

• Authors : KİRMAN BİLGİN, Arzu¹ ; KALA, Nesli¹ ; SUNGUR ALHAN, Selcan¹

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. 2019, Vol. 33, p1-32. 32p.

Record details

İLKÖĞRETİM DERS PROGRAMLARININ ÖĞRENCİYE KAZANDIRILMASI HEDEFLENEN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ?.

• Authors : GÜVEN, Semra¹

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. ara2013, Vol. 6 Issue 14, p355-374. 19p.

Record details

STEM UYGULAMALARININ KIZ ÖĞRENCİLERİN STEM TUTUM VE MÜHENDİSLİK ALGILARINA ETKİSİ.

• Authors : YILDIRIM, Bekir¹ ; TÜRK, Cumhur²

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. 2018, Issue 30, p842-884. 43p.

Record details

PROBLEME DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ ÜZERİNE DENEYSEL BİR ÇALIŞMA.

• Authors : ALTIPARMAK, Kemal¹ ; AKIN, Pınar²

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. 2017, Issue 26, p459-492. 34p.

Record details

ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ARGÜMANTASYON ORTAMINDA OLASILIKSAL TAHMİNLERİNİN İNCELENMESİ.

• Authors : FIRAT, Selçuk¹ ; GÜRBÜZ, Ramazan² ; DOĞAN, Muhammed F.³

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. 2016, Issue 24, p906-944. 39p.

Record details

BU BENİM ESERİM BİLİM ŞENLİĞİNİN YÖNETİCİ, ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ VE FEN PROJELERİNİN KALİTESİ ODAĞINDAN GÖRÜNÜMÜ.

• Authors : TORTOP, Hasan Said¹

• Source: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. nis2013, Vol. 6 Issue 12, following p128-128. 53p.

Record details