Search Results

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΝΑΠΛΑΙΣΙΩΣΗΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΝΟΣ ΝΕΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ; RECONTEXTUALIZATIONS DURING THE IMPLEMENTATION OF A NEW MATHEMATICS CURRICULUM IN PRIMARY SCHOOL

• Authors : Klothou, Anna; Σακονίδης, Χαράλαμπος

Subjects: Mathematics curriculum; recontextualization; discourses

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; Αρ. 16 (2022) ; Research in Mathematics Education; No. 16 (2022) ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

Σχεδιασμός και ανάπτυξη ενός μαζικού, ανοιχτού, διαδικτυακού μαθήματος (MOOC) για την αναπλαισίωση των φυσικών επιστημών στο κοινωνικοπολιτισμικό τους περιβάλλον ; Designing and developing a massive open online course (MOOC) for the re-contextualization of science education on their sociocultural background

• Authors : Leci, Anna; Λέτση, Άννα

Subjects: Διδακτική φυσικών επιστημών; Μαζικά ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα (ΜΑΔΙΜ); Εξ' αποστάσεως εκπαίδευση

Record details

Non communiqué ; La contribution des manuels scolaires de langue à la formation de l'identité nationale et à la constitution du soi international : la présentation du soi national au cours du temps

• Authors : Kougia, Vasiliki;

Subjects: National ideology; Nationalism; Cultural identity

• Source: https://theses.hal.science/tel-00805768 ; History. Université Paul Valéry - Montpellier III; Université ionienne, 2012. Greek. ⟨NNT : 2012MON30038⟩.

Record details

La contribution des manuels scolaires de langue à la formation de l'identité nationale et à la constitution du soi international : la présentation du soi national au cours du temps ; Non communiqué

• Authors : Kougia, Vasiliki;

Subjects: Idéologie nationale; Nationalisme; Identité culturelle

Record details

Non communiqué ; La contribution des manuels scolaires de langue à la formation de l'identité nationale et à la constitution du soi international : la présentation du soi national au cours du temps

• Authors : Kougia, Vasiliki;

Subjects: Ideological mechanism; School knowledge; Recontextualization

• Source: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00805768 ; History. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2012. Greek. ⟨NNT : 2012MON30038⟩.

Record details