Search Results

Μπορεί το μοντέλο της αντίστροφης τάξης να εφαρμοστεί στο μάθημα των Μαθηματικών; Απόψεις και εμπειρίες εκπαιδευτικών ; Can the Flipped Classroom model be applied to mathematics courses? Educators’ views and experiences

• Authors : Ρίζος, Ιωάννης; Νίνου, Γαρυφαλλιά; Ασβεστοπούλου, Νεφέλη

Subjects: Flipped classroom; educators’ views; Mathematics

• Source: Παιδαγωγικός Λόγος; Τόμ. 29 Αρ. 1 (2023): ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ; 33-56 ; Pedagogikos Logos; Vol. 29 No. 1 (2023): ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ; 2732-8937 ;

Record details

ROLE AND PLACE OF MENTAL COMPUTATION IN MATHEMATICS IN PRIMARY SCHOOL.

• Authors : CHIRIAC, Novac-Claudiu¹

• Source: Annals of the Constantin Brancusi University of Targu Jiu-Letters & Social Sciences Series. 2019 Supplement, p28-33. 6p.

Record details

Μαθηματικά και δομή της προσωπικότητας των καθηγητών μαθηματικών: Μια ψυχαναλυτική προσέγγιση ; Mathematics and personality structure of the teachers of mathematics: A psychoanalytic perspective

• Authors : Φερεντίνος, Σπύρος

Subjects: Δομή της προσωπικότητας; μαθηματικά; ψυχανάλυση

• Source: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 9 Αρ. 3 (2002); 408-430 ; Psychology: the Journal of the Hellenic

Record details

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ; PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION IN MATHEMATICS IN THE CONTEXT OF A COMMUNITY OF PRACTICE

• Authors : Πετρίδου (Antonia Petridou), Αντωνία; ΕΑΠ, Σακονίδης Χ., Κλώθου Α.

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Επαγγελματική Ανάπτυξη; Κοινότητες Πρακτικής

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 15 (2021): ; 81 - 107 ; Research in Mathematics Education; No 15 (2021): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

ΕΜΦΥΛΟΙ ΛΟΓΟΙ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΕΙΝΗΣ ; GENDER REASONS, SCHOOL MATHEMATICS AND SUBJECTIVITY: THE CASE OF FOTINI

• Authors : Μπαλαμπανίδου (Zafira Balabanidou), Ζαφείρα

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Μαθηματικά; φύλο

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 13 (2019): Research in Mathematics Educatiion; 6 - 24 ; Research in

Record details

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών β΄βάθμιας εκπαίδευσης στην διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών με χρήση ΤΠΕ με την υποστήριξη μεντόρων - εκπαιδευτών ; Training of secondary school teachers in teaching mathematics using ICT with the support of mentors

• Authors : Ευλιάτης, Αναστάσιος;

Subjects: TPACK; PCK; TPK

Record details

Mathematics education in Europe : Common challenges and national policies

• Authors : European Commission; EACEA — Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

Subjects: Education policy; education policy; teaching method

• Source: 2011

Record details

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΕΙΑΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ: ΜΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ; CHARACTERISTICS OF DEEP APPROACH IN THE LEARNING OF MATHEMATICS: A CASE STUDY OF EXCEPTIONAL COMPETENT STUDENTS

• Authors : Μπεμπένη (Maria Bempeni), Μαρία; Καλδρυμίδου (Maria Kaldrymidou), Μαρία; Βαμβακούση (Xenia Vamvakousi), Ξένια

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; βαθιά προσέγγιση στη μάθηση; μαθηματικά

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 11 (2018): ; 11 - 29 ; Research in Mathematics Education; No 11 (2018): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια, μαθηματικά και μαθητές του δημοτικού. Αποτελέσματα από πιλοτικό πρόγραμμα ; Digital educational games, mathematics, and primary school students. Results of a pilot project

• Authors : Φωκίδης, Εμμανουήλ; Παχίδης, Γεώργιος

Subjects: ηλεκτρονικά εκπαιδευτικά παιχνίδια; μαθηματικά; μαθητές δημοτικού

• Source: Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική

Record details

ΣΧΟΛΕΙΟ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ: ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ; SCHOOL, MATHEMATICS AND FAMILY UNDER SYSTEMIC APPROACH: A CASE STUDY

• Authors : Καρκαζή (Elena Karkazi), Έλενα; Νικολαντωνάκης (Kostas Nikolantonakis), Κώστας

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Μαθηματικά; Σχολείο

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 7 (2014): ; 51 - 66 ; Research in Mathematics Education; No 7 (2014): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details