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Trasposizione Culturale in Didattica della Matematica: esempi tra Italia e Cina Cultural Transposition in Teaching Mathematics: examples between Italy and China Maria G. Bartolini Bussi, Alessandro Ramploud

• Authors :

Subjects: didattica della matematica;

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Convinzioni e atteggiamenti degli insegnanti di scuola primaria italiani e orientamento all’uso formativo delle prove INVALSI di matematica = Beliefs and attitudes of italian primary school teachers and proneness to a formative use of INVALSI tests of mathematics

• Authors :

Subjects: sviluppo della professionalità degli insegnanti;

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Proposta di un catalogo visuale di modelli per lo studio della forma architettonica tra Matematica e Disegno | Visual Catalog of Models for the Study of Architectural Shapes between Mathematics and Drawing: a New Proposal

• Authors :

Subjects: catalogo;

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Gender Differences in Performance in Mathematics at the End of Lower Secondary School: Evidence From the INVALSI Test in Emilia-Romagna (Italy)

• Authors : Matteucci, Mariagiulia; Subjects: SECS-S/01 Statistica;

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Principi di prova e principi di costruzione

• Authors :

Subjects: Mathematical Knowledge;

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La congettura impossibile - La soluzione attraverso il grafico che manifesta la convergenza

• Authors :

Subjects: [MATH]Mathematics [math]

• Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03400274 ; 2021.

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L'EQUAZIONE DELLA PARABOLA: UN ESEMPIO DI APPLICAZIONE IN AMBITO CRITTOGRAFICO

• Authors : Istituto d'Istruzione Superiore di Barga (I.S.I. Barga)

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

• Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02747990 ; 2020.

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Il carattere ordinale del numero: un aspetto da valorizzare

• Authors :

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; Castel San Pietro (BO);

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Il carattere ordinale del numero: un aspetto da valorizzare

• Authors :

Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; Castel San Pietro (BO);

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Signaletic operads

• Authors :

Subjects: 18D50;

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