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Academic Journal

Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule mit digitalen Medien begegnen? ; Facing heterogeneity in mathematics education in primary schools with digital media? ; Eine fachdidaktische Perspektive auf Potentiale digital gestützten Mathematikunterrichts in der Grundschule ; A didactical perspective on the potential of digital media supported mathematics education in primary schools

Subjects: Plant Science; Forestry

  • Source: Zeitschrift für Grundschulforschung ; volume 13, issue 1, page 65-80 ; ISSN 1865-3553 2523-3181

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Inclusive mathematics education in secondary classrooms—A pilot study on understanding percentages ; Inklusiver Mathematikunterricht in der Sekundarstufe – Eine Pilotstudie zur Prozentrechnung

Subjects: Education

  • Source: Unterrichtswissenschaft ; volume 50, issue 2, page 309-329 ; ISSN 0340-4099 2520-873X

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Who attends preparatory courses in mathematics? ; Wer besucht Mathematikvorkurse?

Subjects: Education

  • Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; volume 24, issue 5, page 1231-1252 ; ISSN 1434-663X 1862-5215

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Inclusive practices in mathematics lessons. Empirical analyses of teaching discourses in introductory phases ; Inklusive Praktiken im Mathematikunterricht. Empirische Analysen von Unterrichtsdiskursen in Einführungsphasen

Subjects: Plant Science; Forestry

  • Source: Zeitschrift für Grundschulforschung ; ISSN 1865-3553 2523-3181

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Academic Journal

Learning opportunities with commercial context in secondary mathematics instruction—An analysis of textbooks and tasks ; Lerngelegenheiten mit kaufmännischem Kontext im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden Schule – Eine Schulbuch- und Aufgabenanalyse

Subjects: Education

  • Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; volume 23, issue 1, page 193-213 ; ISSN 1434-663X 1862-5215

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The importance of teachers’ expectations on students’ mathematics achievement ; Die Bedeutung der Leistungserwartung von Lehrpersonen für die Mathematikleistungen von Schülerinnen und Schülern

Subjects: Education

  • Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; volume 22, issue 4, page 791-809 ; ISSN 1434-663X 1862-5215

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Academic Journal

David Mumford: Numbers and the World ; American Mathematical Society, 2023, 241 Seiten, ISBN 978-1-4704-7051-7/pbk; 978-1-4704-7449-2/ebook

Subjects: General Mathematics

  • Source: Mathematische Semesterberichte ; ISSN 0720-728X 1432-1815

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Academic Journal

Mathematik und Zaubern: Welche Karte bleibt übrig?

Subjects: General Mathematics

  • Source: Mathematische Semesterberichte ; ISSN 0720-728X 1432-1815

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Academic Journal

Ian Stewart: Wetter, Viren und Wahrscheinlichkeit ; Rowohlt Verlag, Hamburg 2022, 416 Seiten. ISBN: 9783498001346

Subjects: General Mathematics

  • Source: Mathematische Semesterberichte ; ISSN 0720-728X 1432-1815

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Academic Journal

Ein neuer Blickwinkel auf die merkmalsorientierte Ordnung von Vierecken

  • Authors : Kaiser, Peter; Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Subjects: General Mathematics

  • Source: Mathematische Semesterberichte ; ISSN 0720-728X 1432-1815

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