Search Results

Ondersoek na die gehaite en inhoud van vyf onderwysers se besinning oor hul onderrig van wiskunde.

• Authors : Posthuma, A. Barbara¹ ; Maree, Jacobus G.²; Stols, Gerrit³

• Source: Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie. 2013, Vol. 32 Issue 1, p187-195. 9p. 1 Diagram, 2 Charts.

Record details

Riglyne vir die gebruik van konteksryke wiskundetake as uitgangspunt vir wiskundeonderrig aan leerders wat verstandelik erg gestremd is.

• Authors : CLOETE, JEVONN¹ ; BASSON, MAYLENE¹ ; LAMPEN, ERNA¹

• Source: Tydskrif vir Geesteswetenskappe. jun2024, Vol. 64 Issue 2, p198-218. 21p.

Record details

Die aard, doel en effektiwiteit van assessering in tersiêre wiskunde aan die Tshwane Universiteit van Tegnologie.

• Authors : Maree, J. G.¹ ; Louw, C. J.²

• Source: Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie. Dec2007, Vol. 26 Issue 4, p279-297. 19p. 3 Charts, 1 Graph.

Record details

Taal as hulpbron in Intermediêre Fase wiskundeonderrig in die Oos-Kaap: Op soek na 'n effektiewe pedagogiek vir wiskunde-onderrig.

• Authors : TSHUMA, LINDIWE¹ ; LE CORDEUR, MICHAEL¹

• Source: Tydskrif vir Geesteswetenskappe. Sep2017, Vol. 57 Issue 3, p707-723. 17p.

Record details

Leer deur probleemoplossing in wiskundeonderwys.

• Authors : HUMAN, PIET¹

• Source: Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie. Dec2009, Vol. 28 Issue 4, p303-318. 16p. 1 Illustration.

Record details

Meester-wiskundeonderwysers as mentors in ondervoorsiene en benadeelde skole.

• Authors : HATTINGH, ANNEMARIE¹

• Source: Suid-Afrikaanse Tydskrif vir Natuurwetenskap en Tegnologie. Dec2009, Vol. 28 Issue 4, p340-354. 15p. 2 Charts, 2 Graphs.

Record details

Integrasie van Wiskunde, Wetenskap en Tegnologie in vroeëkinderonderwys en die grondslagfase : die rol van die professionele identiteitsvorming van beginneronderwysers ; The integration of Mathematics, Science and Technology in early childhood education and the foundation phase : the role of the formation of the professional identities of beginner teachers

• Authors : Botha, Marie; Bornman, Elirea

Subjects: Grondslagfase; Beginneronderwysers; Early childhood education

Record details