Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Search Results

Display Settings
Results per page: 10
Sort By: Relevance
Filter
  • 1-10 of  22 results for ""COVID-19""

Your Filters

Language : afrikaans Language : dinka Language : faroese Language : hebrew Language : hungarian Language : uighur Language : venda Language : waray Publisher : szegedi tudomanyegyetem, bolcseszet- es tarsadalomtudomanyi kar
Reset filters
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

The importance of family patterns – children’s and parents’ media use during COVID-19 ; A családi minta fontossága – szülő és gyermek médiahasználata a COVID-19 idején

Subjects: médiahasználat; szülői minta; COVID-19 világjárvány

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 1-2 (2023); 93-110 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 1-2 (2023); 93-110 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

'Because we are dealing with people, we are also people' : Characteristics of primary school teachers' perceptions, experiences and professional relationships during the transition to online education during the COVID-19 pandemic ; „Mert emberekkel foglalkozunk, mi is emberek vagyunk” : Általános iskolai pedagógusok online oktatásra való átállással kapcsolatos megélésének és kapcsolattartásának jellemzői a COVID-19-világjárvány idején

Subjects: COVID-19; online oktatás; szülő

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 6 (2023); 53-70 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 6 (2023); 53-70 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

The impact of the Covid-19 epidemic on the digitization process of teacher training ; A Covid-19 járványhelyzet hatása a tanárképzés digitalizációs folyamatára

Subjects: felsőoktatás; tanárképzés; digitális kompetencia

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 6 (2021); 62-71 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 6 (2021); 62-71 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Distance learning for under-privileged students during school closure of COVID-19 ; Hátrányos helyzetű tanulók digitális oktatása a koronavírus okozta iskolabezárás idején

Subjects: hátrányos helyzetű tanuló; koronavírus; digitális oktatás

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 2 (2021); 76-97 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 2 (2021); 76-97 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

University students’ perceptions of learner autonomy on ICT-supported online instruction during COVID-19 : : Results from a questionnaire study ; Helyzetkép a tanulói autonómiáról a digitális oktatás idején: : egy kérdőíves felmérés eredményei

Subjects: célkijelölés; felsőoktatás; hibridoktatás

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 32 No. 2 (2022); 61-73 ; Iskolakultúra; Évf. 32 szám 2 (2022); 61-73 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Change in the digital competence of teachers in the diaspora during the lockdown caused by the pandemic ; A diaszpórában tanítók digitális kompetenciájának változása a pandémia okozta lezárások idején

Subjects: diaszpóra; hétvégi iskola; COVID-19

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 3 (2023); 35-50 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 3 (2023); 35-50 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Online or not –what does our future depend on? Relationships between student experiences and future learning preferences at the University of Pécs ; Online vagy sem - mitől függhet a jövő? Hallgatói tapasztalatok és jövőbeni preferenciák összefüggései a Pécsi Tudományegyetemen

Subjects: felsőoktatás; online oktatás; COVID-19

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 11-12 (2021); 130-152 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 11-12 (2021); 130-152 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

University students’ perceptions of digital education: The findings of an exploratory study ; Egyetemi hallgatók digitális oktatással kapcsolatos véleményei: egy feltáró kutatás eredményei

Subjects: blended learning; COVID-19; digitális átállás

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 6 (2021); 72-83 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 6 (2021); 72-83 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Investigation of factors affecting perceived teacher efficiency during compulsory digital education (Part 1). : Psychometric investigation of Teacher Self-Efficacy Questionnaire and Relative Self-Efficacy Questionnaire ; Az észlelt tanári hatékonyságot befolyásoló tényezők vizsgálata a kényszerű digitális oktatás időszakában (1. rész). : A Tanári Énhatékonyság Kérdőív és a Relatív Énhatékonyság Kérdőív pszichometriai vizsgálata

Subjects: COVID-19; koronavírus-járvány; tanári hatékonyság

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 30 No. 10 (2020); 38-52 ; Iskolakultúra; Évf. 30 szám 10 (2020); 38-52 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Crowned vulnerabilities: a new type of experience of youth ; Megkoronázott sebezhetőségek: avagy a fiatalság új típusú megélése

Subjects: fiatalok; egyetemi hallgatók; COVID-19

  • Source: Iskolakultúra; Vol. 31 No. 2 (2021); 54-75 ; Iskolakultúra; Évf. 31 szám 2 (2021); 54-75 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Read More Add to Saved list
×
  • 1-10 of  22 results for ""COVID-19""