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Le « Harcèlement Entre Pairs » À L’école élémentaire Tchèque: Une Question D’interprétation.

• Authors : Kohout-Diaz, Magdalena

Subjects: SCHOOL bullying; SCHOOL children -- Social aspects; SCHOOL violenceFRANCE; CZECHOSLOVAKIA

• Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. May/Jun2008, Vol. 54 Issue 3/4, p393-408. 16p.

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Inégalités scolaires à Cotonou (Bénin) : rôle croissant de l'encadrement familial à la recherche d'une éducation de qualité.

• Authors : Gastineau, Bénédicte¹ ; Kpadonou, Norbert² ; Delaunay, Valérie¹

• Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Aug2015, Vol. 61 Issue 4, p445-464. 20p.

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La dialectique ancien-nouveau dans l'intégration de Cabri-géomètre à l'école primaire.

• Authors : Assude, Teresa¹; Gelis, Jean-Michel²

• Source: Educational Studies in Mathematics. 2002, Vol. 50 Issue 3, p259-287. 29p. 1 Diagram, 2 Charts.

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Programme expérimental de développement de compétences auprès de parents qui éprouvent des difficultés à lire et à écrire, dans des situations d’éveil au monde de l’écrit chez leurs enfants d’âge préscolaire

• Authors : Lavoie, Nathalie¹; Lévesque, Jean-Yves¹

• Source: International Journal of Early Childhood; Nov1999, Vol. 31 Issue 2, p17-24, 8p

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Extraits de communication et decouverte de l’ecrit a l’ecole maternelle.

• Authors : Bentolila, A.¹

• Source: International Journal of Early Childhood; Nov1999, Vol. 31 Issue 2, p6-8, 3p

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