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Akademische Autonomie und die Frage der Konformität mit Japans kaiserlicher Staatsform. Der Sawayanagi-Zwischenfall und das Vorbild des deutschen Hochschulsystems

Subjects: Hochschule; Universität; Geschichte

  • Source: Glaser, Edith [Hrsg.]; Groppe, Carola [Hrsg.]; Overhoff, Jürgen [Hrsg.]: Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven. Bad Heilbrunn :

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'Ausdruck des jeweiligen Gesamtfortschritts der Wissenschaften'. Karl Lamprechts (1856-1915) Überlegungen zur Reform der Universität

Subjects: Hochschule; Universität; Geschichte

  • Source: Glaser, Edith [Hrsg.]; Groppe, Carola [Hrsg.]; Overhoff, Jürgen [Hrsg.]: Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven. Bad Heilbrunn :

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Von der Schulbegleitung zur Klassenassistenz. Es ist normal, verschieden zu sein

Subjects: Assistenz; Schulklasse; Integration

  • Source: Jürgens, Barbara [Hrsg.]; Steinert, Wilfried W. [Hrsg.]; Vanier, Dietlinde H. [Hrsg.]: Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen. Bad Heilbrunn :

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'[.] der Mangel war da, war tief gefühlt und empfunden'. Der Akademisch-Neuphilologische Verein zu Leipzig zwischen studentischer Selbstbildung, neuphilologischer Vergemeinschaftung und Reformdiskursen (1878-1914)

Subjects: Hochschule; Universität; Geschichte

  • Source: Glaser, Edith [Hrsg.]; Groppe, Carola [Hrsg.]; Overhoff, Jürgen [Hrsg.]: Universitäten und Hochschulen zwischen Beharrung und Reform. Bildungshistorische Perspektiven. Bad Heilbrunn :

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Auf dem Weg ins Türkische Reich

  • Authors : Lohmann, Ingrid; Böttcher, Julika

Subjects: Bildungsgeschichte; Türkenbild; Kolonialgeschichte18. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert

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Die Infragestellung von Gewissheiten – ein bildungshistorischer Blick. Zum Wandel der Fachlichkeit beim Übergang vom DDR-Heimatkundeunterricht zum Sachunterricht

Subjects: Sachunterricht; Heimatkunde; Primarbereich

  • Source: Schmeinck, Daniela [Hrsg.]; Michalik, Kerstin [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius

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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung

  • Authors : Thole, Friederike; Wedde, Sarah; Kather, Alexander

Subjects: Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Geschichte15. Jahrhundert; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert

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