Search Results

اثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

• Authors : أبو لوم، خالد محمد خلف

• Source: المجلة التربوية الأردنية. مج6, ع4:203-224

Record details

أثر استخدام برنامج تدريسي قائم على منحى التعلم الجذعي استيم STEM 'Science, Technology Engineering & Mathematics' في تدريس الرياضيات على مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الرياض التعليمية

• Authors :

• Source: المجلة الدولية لضمان الجودة. مج3, ع2:84-99

Record details

فاعلية استخدام نظام Blackboard في ضوء أنموذج دانيال في تدريس برنامج Mathematics وتنمية عمليات العلم والقدرة الاستدلالية والإنجاز الأكاديمي

• Authors : جودة، سامية حسين محمد, مؤلف

• Source: المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج44, ع3:215-267

Record details

أثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن

• Authors : أبو لوم، خالد محمد, مشرف

Record details

أثر استخدام برنامج Microsoft Mathematics في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الحادي عشر الأدبي في مدينة نابلس

• Authors :

Record details

استخدام برنامج Microsoft Mathematics 4.0 كمساعد للمعلم ومحفز للطلاب على تعليم وتعلم الرياضيات

• Authors : السلهاب، محمد عبدالله, مؤلف

• Source: مؤتمر الرياضيات الأول: مدى مواءمة مفردات مناهج الثانوية العامة مناهج التعليم الجامعي في مادة الرياضيات.

Record details

أثر استخدام برمجية Microsoft Mathematics 4 في استيعاب أنظمة المعادلات الخطية و تطبيقاتها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن

• Authors : العابد، عدنان سليم, مشرف

Record details

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية لتدريس وحدة من الرياضيات للصف السابع أساسي في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التالميذ في محافظة أبين الجمهورية اليمنية

• Authors : بن العزمية, علال¹;
• Source: Arab Journal for Talent Development. 2015, Issue 10, p3-28. 26p.

Record details

أسباب تدني نتائج طلبة الصف الرابع الابتدائي في اختبارات TIMSS لمادة العلوم من وجهة نظر معلميهم وموجهي العلوم بدولة الكويت.

• Authors : الفارس, شيماء عبد اللطيف وحيد (AUTHOR);
• Source: Arab Journal for Talent Development. 2014, Issue 9, p25-52. 28p.

Record details

Developing Parallel Froms Of Ninth Grade Mathematics Achievement Tests According To Conventional Equating Method

• Authors : Al Awneh, Shafiq Falah, super.

Record details