Search Results

فاعلية تدخلات برنامج تطوير تعليم العلوم والرياضيات (بيكماس) PIQMAS)) في رفع دافعية الطلبة نحو تعلم العلوم والرياضيات من وجهة نظر معلميهم في فلسطين ; Project of Improving Quality of Mathematics and Science Education (PIQMAS) Interventions Effectiveness in Enhancing Students' Motivation towards Learning Science and Mathematics: A study of Teacher Perspectives in Palestine

• Authors : *Abu Sarhan , Lubna Musa

Subjects: تطوير

• Source: مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية; مجلد 6 عدد 1 (2024): الاداب للدراسات النفسية والتربوية; 132-157 ; Arts for Educational &

Record details

درجة فعالية برنامج جسور التعلم في تحسين تعلم الرياضيات في مدارس البادية الشمالية الشرقية كما يراها معلمو الرياضيات ; The Degree of Effectiveness of “Learning Bridges Program” in Improving Mathematics Learning at Northern East Badia Schools as Seen by Mathematics Teachers

• Authors : الشرفات, حسين عسكر

Subjects: Effectiveness

• Source: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 15 عدد 44 (2024): مجلة جامعة القدس المفتوحة

Record details

دور الألعاب الالكترونية في تنمية المفاهيم العلمية (الرياضية، والصحية) لدى أطفال الرياض من وجهة نظر المعلمات (دراسة ميدانية في محافظة دمشق) ; The role of electronic games in developing scientific concepts (mathematics and health) among kindergarten children from the viewpoint of female teachers (A field study in Damascus governorate)

• Authors : د. حنان نصر الله

Subjects: الألعاب الالكترونية

• Source: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية; مجلد 39 عدد 4 (2023): مجلة جامعة دمشق لعلوم التربوية والنفسية ; Damascus

Record details

واقع استخدام الأساتذة لاستراتيجية حل المشكلات في تدريس الرياضيات وفق مناهج الجيل الثاني لتلاميذ التعليم المتوسط ; The reality of teachers' use of the problem-solving strategy in teaching mathematics according to second-generation curricula for middle school students

• Authors : Sellama, Hanane Kaouther

Subjects: reality of teaching

• Source: مجلة العلوم الإنسانية; مجلد 34 عدد 3 (2023): المجلد 34 العدد 3 ، ديسمبر 2023; 453-467 ; Human Sciences Journal; Vol. 34 No. 3 (2023): Volume 34 Number 3

Record details

Mathematics Teachers' Self-Efficacy in Saudi Arabia Following Reform of Mathematics Curricula

• Authors : Bakri awaji

Subjects: mathematics teachers

• Source: Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 44, Iss 44 (2023)

Record details

Analysis of Mathematics Books for the Second Intermediate Grade in the Kingdom of Saudi Arabia according to the Requirements of the International Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS – 2019)

• Authors : Eidah Mneizil Harith Alruwaili

Subjects: Analysis of mathematics books

• Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 1 (2023)

Record details

Comparison of the content in Palestinian Mathematical Textbooks for grades 3-5 with the Palestinian Document of Mathematics in light of the content standards of numbers and operations set by the National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

• Authors : Noor Anees Karzoun

Subjects: Textbooks

• Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 50, Iss 1 (2023)

Record details

الصعوبات التي يواجهها أساتذة مادة الرياضيات في تطبيق إستراتيجيات التدريس الحديثة في المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية بمتوسطات ولاية قسنطينة ; The difficulties that mathematics teachers face in applying modern teaching strategies in the intermediate stage: a field study in Constantine middles schools

• Authors : Nameche, Fatima

Subjects: difficulties

• Source: مجلة العلوم الإنسانية; مجلد 34 عدد 1 (2023): المجلد 34 العدد 1 ، جوان 2023; 343-359 ; Human Sciences Journal; Vol. 34 No. 1 (2023): Volume 34 Number 1 June

Record details

الخصائص السيكومترية لاختبار القدرات للوظائف التدريسية لمبحث الرياضيات في قطاع غزة وفق نظرية الاستجابة للفقرة ; Title in English (Psychometric properties of the ability test for the teaching positions of mathematics in the Gaza Strip according to the paragraph response theory)

• Authors : Al-Alalam, Randa A.

Subjects: رياضيات، سيكومترية، استجابة، نظرية، التوظيف

• Source: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 31, عدد 4 (2023) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 31, عدد

Record details

تحليل محتوى كتابي الرياضيات للفرعين العلمي والأدبي للصف الخامس الإعدادي على وفق مهارات التفكير عالي الرتبة ; Content Analysis of Fifth-year Mathematics Textbooks for the Scientific and Literary Branches in Preparatory Schools According to Higher-order Thinking Skills

• Authors : Nasir, Ali Hussein Oleiwi

Subjects: Content analysis

• Source: مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية; مجلد 31 عدد 8 (2023); 154-186 ; Journal of University of Babylon for Humanities; Vol. 31 No. 8 (2023); 154-186 ; 2617-0906

Record details

مدى استعداد معلمي الرياضيات في لواء قصبة إربد لتطبيق أسلوب التعليم المتمازج ; The extent of mathematics teachers’ readiness in Qasaba Irbid District to apply the blended learning method

• Authors : المومني, إخلاص يوسف سليمان

Subjects: التعليم المتمازج

• Source: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية; مجلد 15 عدد 44 (2024): مجلة جامعة القدس المفتوحة

Record details

مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.: دراسة وصفية من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية بمدينة جيجل ; The extent to which elementary school teachers use active learning strategies in teaching mathematics.: A descriptive study from the point of view of primary school teachers in the city of Jijel

• Authors : Debbache, Nour el Houda

Subjects: strategy

• Source: مجلة العلوم الإنسانية; مجلد 33 عدد 1 (2022): المجلد 33 عدد 1 جوان 2022; 297-320 ; Human Sciences Journal; Vol. 33 No. 1 (2022): Volume 33 Number 1 June 2022 ;

Record details

مدى تضمن محتوى تحليل البيانات والاحتمالات في كتب الرياضيات للصفوف (9-11) في فلسطين لمعايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات 'NCTM ' ; The extent of including NCTM standards in mathematics textbooks’ content in Palestine (Grades 9-11) in the area of data analysis and probability

• Authors : الأسطل, إبراهيم حامد

Subjects: معايير NCTM))، كتب الرياضيات، تحليل البيانات والاحتمالات

• Source: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 30, عدد 1 (2022) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 30, عدد

Record details

'Some trends in modern mathematics resulting from the integration of science, engineering and interior design (Algorithm, Ornamatics)'

• Authors : Rana Ibrahim Mohamed

Subjects: geometry

• Source: Journal of Architecture, Art & Humanistic Science, Vol 7, Iss 31, Pp 307-326 (2022)

Record details

أثر استخدام استراتيجيات التعلّم المنظم ذاتياً في تنمية الوظائف التنفيذية لدى فئتي الطلاب ذوي صعوبات تعلّم الرياضيات والعاديين في الأردن ; The Effect of Using Self-Regulated learning Strategies on Developing the Executive Functions among Both Groups of Students with Mathematics Learning Disabilities and Normal in Jordan

• Authors : الجامعة العربية المفتوحة

Subjects: صعوبات تعلم الرياضيات، التعلم المنظم ذاتياً، الوظائف التنفيذية

• Source: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 30, عدد 4 (2022) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 30, عدد

Record details

Analysis of Evaluative Questions in Eighth Grade Mathematics Textbook according to Bloom's Cognitive Domain Levels

• Authors : Muhannad Farhan Ahmed Alqudah

Subjects: Mathematics textbook

• Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 49, Iss 3 (2022)

Record details

Development of Student Activity Sheets Based on The Realistic Mathematics Education (RME) Approach for Elementary School Students Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Siswa Sekolah Dasar

• Authors : Atika Nur Hidayati

Subjects: lkpd

• Source: Al-Mudarris, Vol 6, Iss 1, Pp 66-79 (2023)

Record details

Urgensi Media Pembelajaran Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Minat Siswa Belajar Matematika / The Urgency of Learning Media in Mathematics Learning in View of Students' Interest in Learning Mathematics

• Authors : Fatikh Inayahtur Rahma

Subjects: mathematic

• Source: Al-Mudarris, Vol 6, Iss 1, Pp 34-48 (2023)

Record details

تقويم كتاب الرّياضيّات للصّف العاشر الأساسيّ من وجهة نظر معلمي الرياضيات في المملكة الأردنيّة الهاشمية في ضوء معايير NCTM ; An Evaluation of the Tenth Grade Mathematics Textbook from the View Point of Mathematics Teachers in Jordan According to the NCTM Standards

• Authors : Hasan , Samah H.

Subjects: معايير المجلس القومي الأمريكي لمعلمي الرّياضيّات (NCTM

• Source: Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS]; Vol. 15 No. 3 (2021): Journal of Educational & Psychological Studies; 403-420 ; 2521-7046 ; 2218-6506

Record details

استخدام نموذج راش في تدريج اختبار محكّي المرجع في الرياضيات للصف الخامس الأساسي ; The use of the Rasch model in grading a reference test in mathematics for the fifth grade

• Authors : asaad, rajaa

• Source: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية; مجلد 45 عدد 3 (2023): مجلة جامعة تشرين

Record details

درجة ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية لمهارات تدريس الحس العددي في منطقة جازان التعليمية وتصور مقترح لتنميتها ; The level of mathematics teachers' practice in the elementary stage of number sense teaching skills in Jazan educational zone and proposed framework to develop them

• Authors : طوهري, علي هادي

Subjects: ممارسة، مهارات تدريس، الحس العددي، معلمو الرياضيات

• Source: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 29, عدد 4 (2021) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 29, عدد

Record details

أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات ; The impact of using Roundhouse Diagram Strategy to improve achievement and development of the attitudes towards mathematics

• Authors : أبو عقيل, إبراهيم ابراهيم

Subjects: استراتيجية البيت الدائري، الاتجاهات، التحصيل، الرياضيات

• Source: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية; مجلد 29, عدد 3 (2021) ; IUG Journal of Educational and Psychological Sciences; مجلد 29, عدد

Record details

DEVELOPMENT OF MATHEMATICS TEACHINGS BASED ON APOS THEORY: CONSTRUCTION OF UNDERSTANDING THE CONCEPT OF STUDENT STRAIGHT LINE EQUATION

• Authors : Kamid Kamid

Subjects: apos theory

• Source: Ta'dib, Vol 24, Iss 1, Pp 81-92 (2021)

Record details

The Degree of Availability of Common American Basic Standards (CCSSM) in the Mathematics Textbooks Developed for the High Basic Stage in Palestine

• Authors : Majed Al-deeb

Subjects: Standards

• Source: دراسات: العلوم التربوية, Vol 48, Iss 3 (2021)

Record details

THE RELEVANCE OF ODD-EVEN VERSES IN THE QUR’AN WITH MATHEMATICS EDUCATION

• Authors : Agus Miftakus Surur

Subjects: Odd-Even concepts

• Source: Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur'an dan Tafsir, Vol 6, Iss 2 (2021)

Record details