Search Results

The Effect of the Use of Mathematics Course in Terms of Prospective Teachers' Attitudes toward Mathematics and Their Beliefs on the Nature, Teaching, and Learning of Mathematics = Matematigi kullanma dersinin ögretmen adaylarinin matematige yönelik tutum ile matematigin dogasi, ögretimi ve ögrenimi hakkindaki inanislarina etkisi

• Authors : Yavuz Mumcu, Hayal (ORCID 0000-0002-6720-509X); Cansiz Aktas, Meral (ORCID 0000-0003-0425-9565)

Subjects: Foreign Countries; Mathematics Instruction; Preservice TeachersTurkeyProgram for International Student Assessment; Trends in International Mathematics and Science Study

• Source: Pegem Journal of Education and Instruction. 2019 9(3):697-728.33

Record details

Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi Üzerine Bir Meta- Analiz Çalışması.

• Authors : KUTLUCA, Tamer¹, ; GÜNDÜZ, Samet²,

• Source: Hacettepe University Journal of Education; 2022, Vol. 37 Issue 2, p802-817, 16p

Record details

MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL OYUNLAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ KULLANIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ.

• Authors : TAŞ, Nurullah¹ ; COŞKUN, Mustafa Rahmi² ; AYVERDİ, Gizem²

• Source: International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. eyl2023, Vol. 14 Issue 53, p1066-1081. 16p.

Record details

Investigation of Academic Achievement, Self-Efficacy and Psychological Resilience of Sixth Grade Students Starting Primary School at Different Ages = Farkli yas gruplarinda ilkokula baslayan ögrencilerin altinci sinif akademik basarilarinin, öz yeterliklerinin ve psikolojik saglamliklarinin incelenmesi

• Authors : Oktay, Ayla (ORCID 0000-0002-8835-5150); Dogan, Handan (ORCID 0000-0002-5776-8649); Özcan, Zeynep Çigdem (ORCID 0000-0002-1132-5455)

Subjects: Academic Achievement; Self Efficacy; Resilience (Psychology)Turkey (Istanbul)

• Source: Pegem Journal of Education and Instruction. 2021 11(1):187-216.30

Record details

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin, Öğrencilerin Sembolleştirme Becerisinin Matematik Öğrenme ve Başarılarına Etkisine İlişkin Görüşleri.

• Authors : EREN, Emine¹ ; OBAY, Mustafa¹

• Source: Igdir University Journal of Social Sciences. oca2023, Issue 32, p46-67. 22p.

Record details

10. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrencilerin Başarılarına, Tutumlarına ve Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi.

• Authors : Uyar, Ahmet¹, ; Şan, İsmail²; Orhan-Karsak, Hanife Gülhan³

• Source: Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi; haz2023, Vol. 25 Issue 2, p351-368, 18p

Record details

Materyal Destekli Öğretim Yönteminin İlköğretim 8. Sınıf Matematik Öğretiminde Öğrenci Başarısına Etkisi.

• Authors : ALTUN, Yener¹ ; ÇATAL, Mahfuz²

• Source: Journal of the Institute of Science & Technology / Fen Bilimleri Estitüsü Dergisi. Sep2021, Vol. 11 Issue 3, p2290-2300. 11p.

Record details

İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimi: Matematik Koçluğu.

• Authors : Aygün, Berna¹, ; Işıksal-Bostan, Mine²,

• Source: Ilkogretim Online; 2019, Vol. 18 Issue 1, p52-77, 26p

Record details

ÖĞRENCİLERİN OKUL DIŞI ETKİNLİKLERE AYIRDIKLARI SÜRELER VE MATEMATİK BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ.

• Authors : AKYÜZ, Gözde¹

• Source: Electronic Journal of Social Sciences. 2013, Vol. 12 Issue 46, p112-130. 19p.

Record details

Gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımının akademik başarıya ve tutuma etkisi üzerine bir meta-analiz çalışması ; A meta-analysis study on the effect of realistic mathematics education approach on academic achievement and attitude

• Authors : Kutluca, Tamer; Gündüz, Samet;

Subjects: Gerçekçi matematik eğitimi; Meta-analiz; Akademik başarı

Record details