Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Your Filters

Language : assamese Language : buginese Language : fijian Language : french Language : greek, ancient (to 1453) Language : lingala Language : thai Language : tswana Subject : modelisation

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Conference

Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

Authors : Mercat, Christian;

Subjects: Modeling; Embodied Mathematics; Mathematical TrailsToulouse; France

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

Read More Add to Saved list

Conference

Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

Authors : Mercat, Christian;

Subjects: Modeling; Embodied Mathematics; Mathematical TrailsToulouse; France

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

Read More Add to Saved list

Conference

Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

Authors : Mercat, Christian;

Subjects: Modeling; Embodied Mathematics; Mathematical TrailsToulouse; France

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

Read More Add to Saved list

Academic Journal

The transition from arithmetic to algebraic in mathematics teaching at the Collège: Part Three: Approaches and didactical problems ; El paso de la aritmética al álgebra en la enseñanza de las matemáticas en el Collège: Tercera parte: Enfoques y problemas didácticos ; Le passage de l'arithmétique à l'algèbre dans l'enseignement des mathématiques au Collège: Troisième partie : Approches et problèmes didactiques ; A transição do aritmético ao algébrico no ensino da matemática no Colégio: Terceira parte: Vias de abordagem e problemas didáticos

Authors : Chevallard, Yves; Almouloud, Saddo Ag

Subjects: Arithmetic; Algebra; Modeling

Source: Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática; Vol. 25 No. 1 (2023): Continuous flow volume; 597-644 ; Educação Matemática Pesquisa Revista

Read More Add to Saved list

Conference

Towards a common epistemology for the didactic study of inquiry and investigation processes in mathematics and physics? ; Vers une épistémologie commune pour l’étude didactique des démarches d’enquête et d’investigation en mathématiques et en physique ?

Authors : Ouvrier-Buffet, Cécile;

Subjects: epistemology; mathematics; physicsGenevilliers; France

Source: colloque EMF 2018 ; https://hal.science/hal-03356723 ; colloque EMF 2018, 2018, Genevilliers, France. pp.1132-1140

Read More Add to Saved list

Academic Journal

The teaching of mathematical modelling and the mathematical work: A dynamic that is problematic ; La enseñanza de la modelización matemática y el trabajo matemático: una dinámica problemática ; Enseignement de la modélisation mathématique et construction du travail mathématique : une dynamique problématique

Authors : Kuzniak, Alain;

Subjects: mathematical work; mathematisation; modelling

Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04216192 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2024, Synthèses et perspectives en didactique des

Read More Add to Saved list

Academic Journal

Vérités ou fictions mathématiques ?

Authors : Lobry, Claude; Université Côte d'Azur (UniCA)

Subjects: Modelisation; Ecology; Fiction

Source: ISSN: 1144-5645 ; EISSN: 1777-5515 ; Alliage : Culture - Science - Technique.

Read More Add to Saved list

Academic Journal

Vérités ou fictions mathématiques ?

Authors : Lobry, Claude; Université Côte d'Azur (UCA)

Subjects: Modelisation; Ecology; Fiction

Source: ISSN: 1144-5645 ; EISSN: 1777-5515 ; Alliage : Culture - Science - Technique.

Read More Add to Saved list

Report

Hommage à Elisabeta Vergu

Authors : Bansaye, Vincent; Boëlle, Pierre-Yves; Cauchemez, Simon ...

Subjects: hommage; épidémiologie; modélisation

Source: https://hal.science/hal-04230307 ; 2024.

Read More Add to Saved list

Report

Hommage à Elisabeta Vergu

Authors : Bansaye, Vincent; Boëlle, Pierre-Yves; Cauchemez, Simon ...

Subjects: hommage; épidémiologie; modélisation

Source: https://hal.science/hal-04230307 ; 2024.

Read More Add to Saved list