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Optimización de funciones con derivadas en aula invertida: estudio a través de múltiples estrategias didácticas.

• Authors : López Rengifo, Carlos Fernando¹, ; Chanca Perez, Edison², ; Esteban Rivera, Edwin Roger³,

• Source: Revista Práxis Educativa; 2023, Vol. 18, p1-17, 17p

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Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens.

• Authors : Charlot, Bernard¹, ; Dilson Beserra Cavalcanti, José², ; Anahí da Silva, Veleida³,

• Source: Archivos de Ciencias de la Educacion; 2022, Vol. 16 Issue 21, p12-22, 11p

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Que conhecimento matemático para ensinar nos anos iniciais? Desafios para a formação.

• Authors : Gomes, Alexandra¹

• Source: Roteiro; jan-dez2021, Vol. 46 Issue 1, p1-16, 16p

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Etnomatemática e modelagem: a análise de um problema retórico babilônio.

• Authors : Rosa, Milton¹, ; Orey, Daniel Clark¹,

• Source: Revista Latinoamericana de Etnomatemática; 2013, Vol. 6 Issue 3, p80-103, 24p

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Modelo Óptico das Reações Nucleares: Determinação fenomenológica e analítica do Potencial Óptico.

• Authors : Souza, M. A. M.¹, ca.ufpb.br

• Source: Latin-American Journal of Physics Education; Jan2010, Vol. 4 Issue 1, p251-257, 7p, 2 Diagrams, 1 Graph

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Aplicações do Método das Escalas Múltiplas em alguns problemas de Física.

• Authors : de Lara, Lucas Stori¹, ; do Carmo, Taiza Alissul Sauer¹,

• Source: Latin-American Journal of Physics Education; Jan2010, Vol. 4 Issue 1, p87-97, 11p, 2 Diagrams, 2 Graphs

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Los ejemplos en clase de matemáticas de secundaria como referente del conocimiento profesional

• Authors : Figueiredo, Carlos Alberto Barros Pacheco Abrantes de;

Subjects: Matemáticas; Métodos educativos; Ejemplos

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Formação dos professores de Matemática no Sistema Educativo Português Contemporâneo

• Authors : Fernandes, Susana Cristina de Melo; Hernández Díaz, José María

Subjects: Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España); Academic Dissertations

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Metodologia focada na ordem de reação química a partir de uma problemática de desenvolvimento de habilidades e competências discentes e docentes.

• Authors : da Costa Júnior, José Pinheiro¹ ; da Costa Barreto, Saul Rodrigo² ; Almeida Júnior, Deusarino Oliveira³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p691-725. 35p.

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A natureza das estruturas globais de argumentação em um contexto de ensino baseado em argumentação coletiva.

• Authors : Coelho Rodrigues, Fredy¹ ; Alvarenga Monteiro, Marco Aurélio²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 1, p418-448. 31p.

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