Search Results

Μαθηματικά και δομή της προσωπικότητας των καθηγητών μαθηματικών: Μια ψυχαναλυτική προσέγγιση ; Mathematics and personality structure of the teachers of mathematics: A psychoanalytic perspective

• Authors : Φερεντίνος, Σπύρος

Subjects: Δομή της προσωπικότητας; μαθηματικά; ψυχανάλυση

• Source: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Vol 9, No 3 (2002); 408-430 ; Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological

Record details

Framing for Success: Governance of Swedish School Mathematics, 1980–1995

• Authors : Johan Prytz

Subjects: mathematics education; governance; curriculum

• Source: Nordic Journal of Educational History, Vol 7, Iss 1 (2020)

Record details

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ; PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION IN MATHEMATICS IN THE CONTEXT OF A COMMUNITY OF PRACTICE

• Authors : Πετρίδου (Antonia Petridou), Αντωνία; ΕΑΠ, Σακονίδης Χ., Κλώθου Α.

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Επαγγελματική Ανάπτυξη; Κοινότητες Πρακτικής

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 15 (2021): ; 81 - 107 ; Research in Mathematics Education; No 15 (2021): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

The purpose of Education? Exploring the contradiction of inclusion through attainment grouping in Norwegian mathematics teaching

• Authors : Holmedal, Sigrun

• Source: Skriftserien; 2023: Skriftserien

Record details

Discussion about the role of teacher authority when making a transition into creative problem-solving in mathematics

• Authors : Mette Andresen; Bettina Dahl

Subjects: Autoritet; Matematik; Participationistperspektiv

• Source: Acta Didactica Norden, Vol 17, Iss 1 (2023)

Record details

Assessing mathematics self-efficacy: Are skills-specific measures better than domain-specific mesures?

• Authors : Frank Pajares; John Barich

Subjects: Self-efficacy beliefs; mathematics skills; mathematics motivation

• Source: Ψυχολογία: το Περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, Vol 12, Iss 3 (2020)

Record details

Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ; THE INQUIRY-BASED APPROACH IN MATHEMATICS EDUCATION: CONNECTIONS, VARIATIONS, INNOVATIONS

• Authors : Σκουμπουρδή (Chrisanthi Skoumpourdi), Χρυσάνθη; Βαϊτσίδη (Georgia Vaitsidi), Γεωργία

Subjects: Διερευνητική Προσέγγιση; Μαθηματική Εκπαίδευση; Προγράμματα Σπουδών Μαθηματικών του Δημοτικού Σχολείου

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; Αρ. 12 (2019): ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ; 8 - 22 ; Research in

Record details

Η ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ; THE INQUIRY-BASED APPROACH IN MATHEMATICS EDUCATION: CONNECTIONS, VARIATIONS, INNOVATIONS

• Authors : Σκουμπουρδή (Chrisanthi Skoumpourdi), Χρυσάνθη; Βαϊτσίδη (Georgia Vaitsidi), Γεωργία

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Διερευνητική Προσέγγιση; Μαθηματική Εκπαίδευση

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 12 (2019): ; 8 - 22 ; Research in Mathematics Education; No 12 (2019): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

Incorporating creativity in science and mathematics teaching

• Authors : Astrid Johansen; English; Berit Bungum

Subjects: Special aspects of education; LC8-6691; Science

• Source: Nordina: Nordic Studies in Science Education, Vol 18, Iss 1 (2022)

Record details

Η ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΘΜΟΓΡΑΜΜΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ; THE REPRESENTATION OF NUMBER LINE IN OF MATHEMATICS IN PRIMARY EDUCATION

• Authors : Σκουμπουρδή (Chrysanthi Skoumpurdi), Χρυσάνθη

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; αναπαράσταση; αριθμογραμμή

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 3 (2008): ; 67 - 87 ; Research in Mathematics Education; No 3 (2008): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details