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Raciocínio espacial e pensamento algébrico: o estabelecimento de conexões na formação inicial de professores

• Authors : Brunheira, Lina

Subjects: Raciocínio espacial; Pensamento algébrico; Conexões

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Desenvolvimento interpessoal e formação de professores

• Authors : Gonçalves, Óscar F.; Cruz, José Fernando A.

Subjects: Desenvolvimento interpessoal; Interpersonal development; Formação de professores

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O repensar da didática a partir do estudo da dominação e resistência no cotidiano escolar

• Authors : André, Marli Eliza Dalmazo Afonso de

Subjects: Formação do Professor; Pesquisa de Sala de Aula; Teacher Education

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 14 n. 1 (1988); 35-41 ; 1806-9274 ; 0102-2555

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Teaching, memory and gender: alternative studies on teachers education ; Docência, memória e gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores

• Authors : Bueno, Belmira Oliveira; Sousa, Cynthia Pereira de; Catani, Denice Barbara

Subjects: Memória; Formação de Professores; Mulheres

• Source: Psicologia USP; v. 4 n. 1-2 (1993); 299-318 ; Psicologia USP; Vol. 4 No. 1-2 (1993); 299-318 ; Psicologia USP; Vol. 4 Núm. 1-2 (1993); 299-318 ; 1678-5177 ; 0103-6564

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A questão da qualidade: exigência para a formação dos profissionais da educação sob a perspectiva da ANFOPE

• Authors : Brzezinski, Iria

Subjects: Formação de professores; Qualidade total no ensino; Formação do profissional da educação

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 22 n. 2 (1996); 109-130 ; 1806-9274 ; 0102-2555

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From Dialogue To Action: For A Methodology Always Attentive ; Do diálogo à ação: por uma metodologia sempre atenta

• Authors : Gregório, Regina Maria

Subjects: Teacher Education; Brazilian Portuguese; Theory

• Source: Signum: Estudos da Linguagem; Vol. 1 No. 1 (1998): Volume Atemático; 85-100 ; Signum: Estudos da Linguagem; v. 1 n. 1 (1998): Volume Atemático; 85-100 ; 2237-4876

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Saberes da experiência docente em Matemática e educação continuada

• Authors : Fiorentini, Dario; Nacarato, Adair; Pinto, Renata

Subjects: Professor de matemática; Formação de professores de matemática; Educação continuada

• Source: Quadrante; Vol. 8 No. 1&2 (1999); 33-59 ; Quadrante; Vol. 8 N.º 1&2 (1999); 33-59 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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Ensino e pesquisa em português para estrangeiros - Programa de Ensino e Pesquisa em Português Para Falantes de Outras Línguas (PEPPFOL)

• Authors : Viviane B. Furtoso; Telma N. Gimenez

Subjects: Português para Estrangeiros; ensino; formação de professores

• Source: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 16, Iss 2, Pp 443-447 (2000)

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Educação Matemática no Brasil: Uma meta-investigação

• Authors : Carneiro, Vera Clotilde

Subjects: Educação Matemática; Professor de Matemática; Formação de professores de Matemática

• Source: Quadrante; Vol. 9 No. 1 (2000); 117-146 ; Quadrante; Vol. 9 N.º 1 (2000); 117-146 ; 2183-2838 ; 0872-3915

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The invisibility of supervising teachers of basic education: a study on a Pibid's chemistry subproject ; La invisibilidad de los profesores supervisores de educación básica: estudio de un subproyecto de Química del Pibid ; A invisibilidade de professores supervisores da educação básica: estudo sobre um subprojeto de Química do Pibid

• Authors : Ramos da Luz, Angélica; Moura Bego, Amadeu

Subjects: teacher education; supervising teachers; Pibid

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; v. 105 (2024); e5805 ; Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos; Vol. 105 (2024); e5805 ; Brazilian Journal of Pedagogical Studies ; Vol 105 (2024);

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