Search Results

A RACIONALITÁS VÉGVÁRAI – A SZÁMSZERŰSÍTÉS MEGJELENÉSE AZ ÜZLETI DÖNTÉSEKBEN.

• Authors : MÁTÉ, FARKAS-KIS¹

• Source: Vezetéstudomány / Budapest Management Review. 2022, Vol. 53 Issue 3, p73-82. 10p.

Record details

AZ ONLINE MATEMATIKATANÍTÁS TAPASZTALATAI.

• Authors : Klára, Baranyai Tünde¹, ; Edith, Debrenti²,

• Source: PedActa; 2020, Vol. 10 Issue 2, p33-42, 10p

Record details

A kulfoldi tulajdonu vallalatok es az import szerepe a hazai tersegek exportjanak diverzifikaciojaban.

• Authors : Zoltán, Elekes¹ ; Balázs, Lengyel²

Subjects: *NEW product development; *EXPORTS; *IMPORTS

• Source: Economic Review / Kozgazdasagi Szemle. Apr2020, p352-378. 27p.

Record details

International Journal of Engineering and Management Sciences

Subjects: economics; management sciences; materials sciences

Record details

TUDÁSUNK HATÁRAI: A VÉLETLEN MATEMATIKÁJA ÉS PSZICHOLÓGIÁJA.

• Authors : LÁSZLÓ, MÉRÕ; TÜNDE, PÓKA

Subjects: PSYCHOLOGICAL research; MATHEMATICIANS; CHAOS theory

• Source: Korunk; 2023, Issue 3, p3-11, 9p

Record details

Using Mathematical Models in Secondary Grammar Schools ; Modellalkotás középiskolás fokon

• Authors : Kézi, Csaba

Subjects: modelling; mathematics; teaching

• Source: International Journal of Engineering and Management Sciences; Vol. 8 No. 4 (2023); 76-83 ; International Journal of Engineering and Management Sciences; Évf. 8 szám 4 (2023); 76-83 ; 2498-700X

Record details

Success of math learning in the light of the sensorimotor and cognitive profile of school-age children ; A számolás tanulásának sikeressége az iskolakezdő szenzomotoros és kognitív profil tükrében

• Authors : Gyarmathy, Éva; Gyarmathy, Zsófia; Kökényesi, Imre

Subjects: szenzomotoros és kognitív profil; matematika; iskolakezdés

• Source: Iskolakultúra; Vol. 33 No. 8 (2023); 3-18 ; Iskolakultúra; Évf. 33 szám 8 (2023); 3-18 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Knowledge of teacher students about gamification ; Tanító szakos hallgatók ismeretei a gamifikációról

• Authors : Bencéné dr. Fekete, Anikó Andrea; Dr. Bence-Kiss, Krisztina

Subjects: gamification; science and mathematics lessons; education students

• Source: Community Connections – Studies on Culture and Education; Vol. 3 No. 1 (2023); 148-159 ; Közösségi Kapcsolódások - tanulmányok kultúráról és oktatásról; Évf. 3 szám 1 (2023); 148-159 ;

Record details

SPATIAL APPROACH DEVELOPMENT IN MATHEMATICS CLASSES AMONG CHILDREN 11-12 YEARS OLD ; TÉRSZEMLÉLETFEJLESZTÉS A MATEMATIKA ÓRÁKON 11-12 ÉVES GYEREKEK KÖRÉBEN

• Authors : Nagy Lehocky , Zsuzsa; Szabó, Tibor

Subjects: spatial approach; mathematics; development

• Source: Special Treatment - Interdisciplinary Journal; Vol. 8 No. 4 (2022); 77-83 ; Különleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Évf. 8 szám 4 (2022); 77-83 ; 2498-5368

Record details

A matematikai populációdinamika rövid története

• Authors : Bacaër, Nicolas; Dénes, Attila; Institut de Recherche pour le Développement (IRD)

Subjects: [MATH]Mathematics [math]; [SDV.EE]Life Sciences [q-bio]/Ecology; environment

• Source: https://hal.science/hal-03551711 ; 164 p., 2022, 979-10-343-8914-8 ; https://store.cassini.fr/fr/hors-collection/128-a-matematikai-populaciodinamika-roevid-toertenete.html.

Record details