Search Results

Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko?

• Authors : Alonso Amezua, Idurre¹ ; Azpeitia Eizagirre, Agurtzane¹

• Source: Ikastorratza: e-Revista de Didáctica. 2023, Vol. 31, p115-145. 31p.

Record details

Training students’ critical thinking through teaching Newton’s generalized binomial theorem in high school ; Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh qua dạy học chủ đề Nhị thức Newton (Chuyên đề dạy học Toán 10)

• Authors : Xuan Mai Vo; Ngoc Vu Le

Subjects: Critical thinking; measure; Newton's binomial

• Source: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 13 No. 4 (2024): Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese); 10-20 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng

Record details

Strengthening practical applications in teaching Advanced Mathematics for students majoring in economics at Lac Hong University in order to meet the standard learning outcomes ; Tăng cường ứng dụng thực tiễn trong dạy học Toán Cao Cấp cho sinh viên khối ngành kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra

• Authors : Trần Văn Hoan*

Subjects: standard learning outcomes; economy; career skill

• Source: The University of Danang - Journal of Science and Technology; 4(101).2016; 11-15 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; 4(101).2016; 11-15 ; 1859-1531

Record details

Estudio codisciplinar de la Matemática en la escuela secundaria: análisis de la gestión de una propuesta de aula para el estudio del crecimiento de plantas

• Authors : Emanuel Berardi; Ana Rosa Corica

Subjects: high school; mathematics; biology

• Source: Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, Vol 31, Pp 1-23 (2023)

Record details

Matematikaren eta euskararen trataera integrala: zein elkarrekintza didaktiko dira lagungarri arloko ikaskuntzan sakontzeko?

• Authors : Idurre Alonso Amezua; Agurtzane Azpeitia Eizagirre

Subjects: didactic interactions; mathematics; integrated treatment

• Source: Ikastorratza.e-Revista de Didáctica, Vol 31, Pp 115-145 (2023)

Record details

ABN metodoa matematika lantzeko ; ABN Method for Mathematics

• Authors : Erdoiza Garcia, Rebeka

Subjects: matematika; ikaskuntza esanguratsua; zenbakietan oinarritua

Record details

Erregleta matematikoak ; Mathematics rods

• Authors : Baseta Elkoro, Ibane

Subjects: erregleta matematikoak; cuisenaire; maria antònia canals

Record details

APPLYING THE FLIPPED CLASSROOM MODEL IN TEACHING THE 4TH GRADE MATHEMATICS ; VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 4

• Authors : Nguyen Thi Kim Thoa; Ho Thi Minh Trang

Subjects: Model; flipped classroom; e-learning

• Source: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 3 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 93-98 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và

Record details

DEVELOPING PROFESSIONAL PEDAGOGICAL CAPACITY FOR HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS THROUGH THE USE OF VISUAL IMAGES IN TEACHING UNDER THE DIRECTION OF THE CONSTRUCTIVISM THEORY ; PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC SỬ DỤNG HÌNH ẢNH TRỰC QUAN THEO ĐỊNH HƯỚNG CỦA LÍ THUYẾT KIẾN TẠO

• Authors : Nguyen Thi Ha Phuong; Le Thi Bach Lien; Nguyen Thi Mai Thuy

Subjects: professional pedagogical capacity; maths teacher; visual images

• Source: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 7 No. 4 (2017): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 71-78 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và

Record details

Matematika diskretua

• Authors : Barcena Petisco, Jon Asier; Merino Maestre, María

Subjects: matemáticas; matematika; mathematics

Record details