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Academic Journal

Escuelas cerradas, aulas abiertas: estrategias de enseñanza remota en una comunidad rural de Yucatán.

Authors : Marín Che, Armando Josué¹ ; Pinto Sosa, Jesús Enrique¹

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos. 2021 Special Issue, Vol. 51, p215-250. 37p.

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Una revisión de literatura sobre estrategias de enseñanza de las expresiones algebraicas en educación secundaria.

Authors : Serna Agudelo, Tatiana María¹, ; Cardona Cortés, Eliana Isabel¹, ; Andrés Carmona-Mesa, Jaime²,

Source: Uni-Pluri/Versidad; 2021, Vol. 21 Issue 2, p1-13, 13p

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Academic Journal

Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas.

Authors : Alexander Castro-Miguez, Luis¹, trital.edu.co

Source: Educación y Ciudad; ene-jun2024, Issue 46, p1-22, 22p

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Academic Journal

Reflexiones sobre la inclusión educativa: un reto en la formación inicial de docentes de ciencias naturales.

Authors : Carolina Castro-Castillo, Diana¹, ; Nidia Tuay-Sigua, Rosa¹,

Source: Educación y Ciudad; ene-jun2024, Issue 46, p1-19, 19p

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Academic Journal

Estrategia de aprendizaje de la programación a partir de proyectos en ingeniería de sistemas.

Authors : IVAN TREJOS, OMAR¹ ; EDUARDO MUÑOZ, LUIS¹

Source: Revista EIA. jun2023, Vol. 20 Issue 40, p1-15. 15p.

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Academic Journal

IMPLICANCIAS DE SABERES PRÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA CON ESTUDIANTES DE ALTAS CAPACIDADES.

Authors : Muñoz Soto, Maurine¹, ; Nocetti de la Barra, Alejandra¹

Source: Perspectiva Educacional; jul2023, Vol. 62 Issue 3, p181-207, 27p

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Academic Journal

Percepción docente sobre el fenómeno de la neuroeducación en una institución pública de Colombia.

Authors : Ensuncho Hoyos, Carlos Federico

Source: Voces y Silencios; 2024, Vol. 15 Issue 1, p77-106, 30p

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EL AULA DE MATEMÁTICAS.

Authors : Ávalo, Tenoch Esaú Cedillo,

Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa; 2008, Vol. 13 Issue 36, p35-58, 24p, 3 Diagrams, 1 Graph

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Academic Journal

Videollamadas en el bachillerato durante el confinamiento por Covid-19.

Authors : PINEDA CASTILLO, KRISTIAN ARMANDO¹

Source: Revista Sophia. 2022, Vol. 18 Issue 1, p60-73. 14p.

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Academic Journal

Diseño de unidades STEM integradas: una propuesta para responder a los desafíos del aula multigrado.

Authors : Castro-lnostroza, Angela¹ ; Jiménez-Villarroel, Rodrigo¹ ; Medina-Paredes, Jhonny¹

Source: Revista Científica. Sep-Dic2021, Vol. 41 Issue 3, p339-352. 14p.

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