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Language : bengali Language : cherokee Language : german Language : gujarati Language : italian Language : kannada Language : russian Language : slavic languages Language : sorbian languages Language : ukrainian Publisher : verlag julius klinkhardt
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Book

Lernbegleitung beim mathematischen Beweisen in der Primarstufe

Subjects: Hochschule; Lernwerkstatt; Lernbegleitung

  • Source: Kihm, Pascal [Hrsg.]; Kelkel, Mareike [Hrsg.]; Peschel, Markus [Hrsg.]: Interaktionen und Kommunikationen in Hochschullernwerkstätten. Theorien, Praktiken, Utopien. Bad Heilbrunn :

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MINT-Lehrkräfte gesucht. Wo bleibt der Nachwuchs?

Subjects: Lehrer; Lehrernachwuchs; Naturwissenschaftlicher Unterricht

  • Source: Behrens, Dorthe [Hrsg.]; Forell, Matthias [Hrsg.]; Idel, Till-Sebastian [Hrsg.]; Pauling, Sven [Hrsg.]: Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie. Bad

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Förderung geometrischer Fähigkeiten in heterogenen Lerngruppen durch Assistive Technologien mit dem Fokus Körperliche und motorische Entwicklung

Subjects: Inklusion; Digitalisierung; Sonderpädagogische Förderung

  • Source: Ferencik-Lehmkuhl, Daria [Hrsg.]; Huynh, Ilham [Hrsg.]; Laubmeister, Clara [Hrsg.]; Lee, Curie [Hrsg.]; Melzer, Conny [Hrsg.]; Schwank, Inge [Hrsg.]; Weck, Hannah [Hrsg.]; Ziemen, Kerstin [Hrsg.]:

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Academic Journal

Kompetenz von Mathematiklehrkräften im internationalen Vergleich

Subjects: Lehrerbildung; Mathematikunterricht; Lehrer

  • Source: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 4, S. 90-100

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Academic Journal

Blicke auf Unterricht. Mathematikdidaktische Erwartungen in Taiwan

Subjects: Lehrerbildung; Mathematikunterricht; Fachdidaktik

  • Source: Journal für LehrerInnenbildung 23 (2023) 4, S. 40-51

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Leistungsbezogene Differenzkonstruktionen im Deutsch- und Mathematikunterricht. Empirische Rekonstruktionen und diskursethische Bewertungen professionalisierter Unterrichtsmilieus

Subjects: Professionalisierung; Fachunterricht; Differenz

  • Source: Bohnsack, Ralf [Hrsg.]; Bonnet, Andreas [Hrsg.]; Hericks, Uwe [Hrsg.]: Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung. Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer

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Konstruktion von Leistungsdifferenzen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe. Empirische Rekonstruktionen professionalisierter Praxen in ein- und mehrgliedrigen Schulsystemen

Subjects: Leistungsdifferenzierung; Unterrichtsanalyse; Videoanalyse

  • Source: Bohnsack, Ralf [Hrsg.]; Bonnet, Andreas [Hrsg.]; Hericks, Uwe [Hrsg.]: Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung. Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer

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Mathematiktreiben und Reflektieren. Entdecken dokumentieren, um neu zu entdecken

Subjects: Reflexion; Reflexivität; Grundschule

  • Source: Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und

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Selbstregulative Kompetenzen mathematisch potenziell begabter Kinder beim Problemlösen

Subjects: Reflexion; Reflexivität; Grundschule

  • Source: Gläser, Eva [Hrsg.]; Poschmann, Julia [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Miller, Susanne [Hrsg.]: Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und

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Drucken mit Grundformen in Primärfarben. Eine studentische Interventionsstudie zum Zusammenhang zwischen Kunst und Geometrie

Subjects: Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Kunstunterricht

  • Source: Beckmann, Timo [Hrsg.]; Ehmke, Timo [Hrsg.]; Besser, Michael [Hrsg.]: Studentische Forschung im Praxissemester. Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. Bad Heilbrunn : Verlag

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