Search Results

Identifying Mathematical Connections in Model-Eliciting Activities: A Case Study with Pre-service Mathematics Teachers as Designers

• Authors : Murat Genç

Subjects: mathematical connections

• Source: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 1093-1118 (2023)

Record details

A Digital Storytelling Workshop with Mathematics Teachers

• Authors : Ruhşen Aldemir Engin

Subjects: digital storytelling

• Source: e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 10, Iss 2, Pp 333-352 (2023)

Record details

Effect of Summer Vacation on Learning Loss in Mathematics: A Meta-Analysis of the Findings

• Authors : Gökhan Baş

Subjects: summer vacation

• Source: Yaşadıkça Eğitim, Vol 37, Iss 2, Pp 565-580 (2023)

Record details

Assessment of Mathematics Activity Plans of Preschool Teachers

• Authors : Hacı Ömer Şamlı

Subjects: preschool teacher

• Source: e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, Vol 10, Iss 1, Pp 37-51 (2023)

Record details

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Sayıların Öğretiminde Kullandıkları Gerçek Hayat İlişkilendirmelerinin İncelenmesi ; Investigation of Real-Life Connections Used by Pre-service Mathematics Teacher in Teaching Numbers

• Authors :

Subjects: Gerçek Hayatla İlişkilendirme

Record details

Türkiye’den matematik felsefesi alanında yapılan çalışmaların incelenmesi: bir meta-sentez çalışması ; Examining the philosophy of mathematics studies in Turkey: a meta-synthesis study

• Authors : Koyuncu, Mehmet Kasım

Subjects: Matematik felsefesi

Record details

Yabancı uyruklu öğretmen adaylarının matematikte problem çözme ve problem kurma becerilerinin incelenmesi: Siirt Üniversitesi örneği ; Examination of problem solving and problem posing skills of foreign teacher candidates in mathematics: The sample of Siirt University

• Authors : Özdemir, Furkan

Subjects: Matematik Eğitimi

Record details

Matematik öğretmen adaylarının ChatGPT ile başlangıç deneyimlerinde sordukları soruların incelenmesi ; Examination of questions asked by pre-service mathematics teachers in their initial experiences with ChatGPT

• Authors : Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi/Matematik Eğitimi Bölümü; orcid:0000-0002-1860-852X; Broutın, Menekşe Seden Tapan

Subjects: ChatGPT

Record details

Şemsiyye Fi’l Hisab Adlı Eserin Cebir Konularının Matematik Öğretimi Yönünden İncelenmesi ve 2017 Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programı ile Karşılaştırılması ; Examination of the Algebra Topics of Book Şemsiyye Fi’l Hisab in Terms of Teaching Mathematics and the Comparison with the 2017 MNE Mathematics Curriculum

• Authors :

Subjects: Şemsiyye Fi’l Hisab

Record details

THE PRESENCE OF AN ELECTIVE APPLIED MATHEMATICS COURSE AND ITS SELECTION PROCESS ; MATEMATİK UYGULAMALARI DERSİNİN VARLIĞI VE SEÇİM SÜRECİ*

• Authors : Albayrakoğlu, Özlem

Subjects: Applied mathematics

Record details