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ESTUDIO COMPARATIVO DE LA ACTITUD DEL ALUMNADO NO BILINGÜE Y BILINGÜE HACIA LAS CIENCIAS Y EL IDIOMA INGLÉS.

• Authors : Ramírez Orduña, Martina Soledad¹, ; Sánchez Herrera, Susana¹, ; Cubero Juánez, Javier¹,

• Source: Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; Ene-Jun2020, Vol. 35 Issue 1, p79-92, 14p

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FACTORES PERSONALES DEL ALUMNADO QUE PREDICEN EL RENDIMIENTO EN MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN ESTADOS UNIDOS.

• Authors : Ortega-Rodríguez, Pablo Javier¹,

• Source: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; nov2023, Vol. 27 Issue 3, p175-196, 22p

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Implementación del corredor histórico en Educación Primaria para la Enseñanza de la Historia de México.

• Authors : Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro¹,

• Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; May2021, Vol. 8 Issue 3, p1-21, 21p

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La competencia digital de los/as preadolescentes gallegos/as antes de la pandemia: ¿y ahora qué?

• Authors : Vila-Couñago, Esther; Rodríguez-Groba, Ana; Martínez-Piñeiro, Esther

Subjects: TEENAGER attitudes; MIXED methods research; STAY-at-home orders

• Source: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa; 2020, Vol. 19 Issue 2, p9-27, 19p

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Las actividades en el medio natural en la educación física escolar. Formación y actitud del profesorado de Educación Primaria.

• Authors : Navarro Patón, Rubén; Arufe Giraldez, Victor; Sancosmed Santaballa, Estefanía

• Source: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2015, Vol. 27, p122-126, 5p

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Actitudes y sentimiento de competencia hacia la lectura y la escritura del alumnado de 1° y 2° de Educación Primaria.

• Authors : Izquierdo-Magaldi, Belén; Melero Zabal, Ángeles; Villalón Molina, Y. Ruth

• Source: Revista Complutense de Educación; jul-sep2020, Vol. 31 Issue 3, p275-284, 10p

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Estudio sobre la fase piloto de inclusión de tablets en educación inicial y primaria en Uruguay en el marco del Plan Ceibal.

• Authors : Angeriz Pampin, Esther¹ ; Da Silva Ramos, Mónica Elena² ; Bañuls, Gabriela¹

• Source: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017, Vol. 16 Issue 2, p223-238. 16p.

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¿Qué otras competencias debe tener elprofesorado del alumnado inmigrante?

• Authors : MURUA-CARTÓN, HILARIO; ETXEBERRIA-BALERDI, FÉLIX; GARMENDIA-LARRAÑAGA, JOXE

Subjects: EDUCATION research; PRIMARY education; EDUCATION of immigrants

• Source: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación; jul-dic2012, Vol. 5 Issue 10, p109-132, 24p, 1 Chart, 12 Graphs

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PRÁCTICAS MATERNALES EN LA DOCENCIA DE LA ENSEÑANZA BÁSICA: ESTUDIO DE CASO.

• Authors : Díaz, Viriam Leiva

• Source: Revista de Ciencias Sociales (0482-5276). 2005, Issue 109/110, p167-181. 15p.

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Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energía.

• Authors : Dávila Acedo, Mª Antonia¹; Borrachero Cortés, Ana Belén¹ ; Cañada Cañada, Florentina¹

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2015, Vol. 12 Issue 3, p550-564. 15p.

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