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Estrategia didáctica apoyada en las TIC´s para la enseñanza de las matemáticas, en el cuarto año de EGB subnivel elemental de la UE La Salle.

Authors : Masabanda Escobar, Gioconda Graciela¹ ; Masapanta Masapanta, Yennit Marisol¹ ; Criollo Portilla, Gladys Margarita²

Source: Sinergia Académica. mar2024, Vol. 7 Issue 2, p137-160. 24p.

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Estrategia ABP para la resolución de problemas en la asignatura Matemática en básica media.

Authors : Tenecela Jerez, Bertha Azucena¹ ; Analuisa Martinez, Silvia Magaly¹ ; Vázquez Alvarez, Arian¹

Source: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p33-57. 25p.

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การพัฒนาแบบวัดความสุขในการเรียนคณิตศาสตร์.

Authors : นันทนา สาลี¹ ; ปิยวรรณ วิเศษสุ&²

Source: Journal of Behavioral Science for Development / Warasan Pruetikamsat Puea Kan Phathana. Jan2024, Vol. 16 Issue 1, p68-92. 25p.

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Representaciones de contenidos, aplicaciones prácticas y relaciones interdisciplinarias como núcleo de coherencia en Educación Matemática.

Authors : Gamboa Graus, Michel Enrique¹,

Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; ene2023, Vol. 10 Issue 2, p1-27, 27p

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Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria.

Authors : Chia Shih-Su¹; Díaz-Levicoy, Danilo¹, ; Chuan Chih-Hsu¹

Source: Educación y Humanismo; ene-jun2024, Vol. 26 Issue 46, p222-246, 25p

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La gamificación en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer grado de educación general básica de la unidad educativa Gloria Gorelik.

Authors : Salvatierra Triana, Juliana¹ ; Velasco Gutierrez, Cristi¹ ; Vázquez Alvarez, Arian¹

Source: Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p181-203. 23p.

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Cibernética. Matemáticas, lógica y máquinas.

Authors : SADOSKY, MANUEL¹

Source: Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina. jun2023, Vol. 69 Issue 2, p120-132. 13p.

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Política, saber y ética: la necesidad de replantear la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Authors : Radford, Luis¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p45-68. 24p.

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Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el diseño de tareas argumentativas.

Authors : Cervantes-Barraza, Jonathan¹ ; Vargas-Delgado, Leonardo¹

Source: Encuentros. jul-dic2022, Vol. 20 Issue 2, p40-56. 17p.

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Stališča učiteljev do uporabe sodobne tehnologije pri pouku matematike.

Authors : Hudovernik, Sanela¹,

Source: Journal of Contemporary Educational Studies / Sodobna Pedagogika; Jun2024, Vol. 75 Issue 2, p51-70, 20p

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Estrategia ABP para la resolución de problemas en la asignatura Matemática en básica media.

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Representaciones de contenidos, aplicaciones prácticas y relaciones interdisciplinarias como núcleo de coherencia en Educación Matemática.

Integración del desarrollo sostenible en la enseñanza de la Estadística y Probabilidades: un análisis de los libros de texto de Matemática de la Educación Primaria.

La gamificación en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer grado de educación general básica de la unidad educativa Gloria Gorelik.

Cibernética. Matemáticas, lógica y máquinas.

Política, saber y ética: la necesidad de replantear la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el diseño de tareas argumentativas.

Stališča učiteljev do uporabe sodobne tehnologije pri pouku matematike.

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