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Factores de incidencia en la percepción del docente de Educación Secundaria griego hacia la educación inclusiva.

Authors : Reche-Urbano, Eloísa¹ ; Boli, Eirini¹ ; Sampedro-Requena, Begoña E.¹

Source: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2024, Vol. 30 Issue 1, p1-29. 29p.

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Inteligencia emocional y síndrome de burnout en el profesorado de Secundaria.

Authors : ANDREU MOÑINO, ALMUDENA¹, ; MARTÍNEZ RAMÓN, JUAN PEDRO¹,

Source: Estudios Sobre Educacion; Feb2024, Vol. 46, p195-217, 23p

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Estructura relacional del uso de los recursos tecnológicos y las creencias pedagógicas del profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria. Factores personales y contextuales.

Authors : ALMERICH, GONZALO¹, ; GARGALLO JAQUOTOT, PABLO ANTONIO², ; SUÁREZ-RODRÍGUEZ, JESÚS M.¹,

Source: Estudios Sobre Educacion; oct2023, Issue 45, p51-73, 23p

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La formación inicial en Tecnología Educativa en el Máster de formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Authors : Sánchez-Vera, María del M.¹, ; Solano-fernández, Isabel M.¹,

Source: Campus Virtuales; ene2023, Vol. 12 Issue 1, p157-172, 16p

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Actitudes hacia la población con disforia de género en el contexto escolar.

Authors : Belda-Carreres, Clara¹, ; Bellver-Pérez, Ascensión²

Source: Journal of Psychology & Education / Revista de Psicología y Educación; Jan2023, Vol. 18 Issue 1, p54-61, 8p

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EL PAPEL DEL CONTEXTO EN LA IDENTIFICACIÓN DE ARGUMENTACIONES MATEMÁTICAS POR UN GRUPO DE PROFESORES.

Authors : Goizueta, Manuel¹ ; Planas, Núria¹

Source: PNA. jun2013, Vol. 7 Issue 4, p155-170. 16p.

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Análisis de la capacidad de innovación escolar desde la perspectiva del profesorado de educación secundaria. La escuela como organización que aprende.

Authors : Gil López, Alfonso Jesús¹ ; Antelm Lanzat, Ana María² ; Cacheiro González, María Luz³

Source: Educar. 2018, Vol. 54 Issue 2, p449-468. 20p.

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OPINIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA SOBRE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL APOYO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

Authors : González-Mayorga, Héctor¹, ; Vieira Aller, María José¹, ; Vidal García, Javier¹

Source: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP); ago2017, Vol. 28 Issue 2, p96-112, 17p

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Situación de los docentes de español /LE en centros de enseñanza secundaria en Cracovia: aproximación a un análisis de expectativas y satisfacción profesional.

Authors : Balches Arenas, R. Sergio¹

Source: Studia Iberystyczne. 2013, Vol. 12, p29-74. 46p.

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La formación inicial en Tecnología Educativa en el Máster de formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Actitudes hacia la población con disforia de género en el contexto escolar.

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Análisis de la capacidad de innovación escolar desde la perspectiva del profesorado de educación secundaria. La escuela como organización que aprende.

OPINIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA SOBRE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y EL APOYO DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

Situación de los docentes de español /LE en centros de enseñanza secundaria en Cracovia: aproximación a un análisis de expectativas y satisfacción profesional.

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