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Desarrollo del pensamiento computacional a través de BlocksCAD, Blockly y la resolución de problemas en matemáticas ; Development of computational thinking through BlocksCAD, Blockly and problem-solving in mathematics

• Authors : Magreñán, Á. Alberto; Subjects: pensamiento computacional;

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Making decisions in the classroom: case study of mathematics teachers. ; Toma de decisiones en el aula: estudios de caso de profesores de matemáticas.

• Authors : Pinzón, Andrés; Subjects: Case study;
• Source: PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 Núm. 1: (Octubre, 2021); 1-24 ; PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática; Vol. 16 No. 1: (Octubre, 2021);

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La matemática de los quanta en España El andamiaje de la física teórica en el intervalo (1925,1955) [borroso]

• Authors : University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis d'Història de les Ciències; ...

Subjects: Matemática;

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A Reputation Assessment Approach Based on Fuzzy Mathematics Mobile Application Crowdsourced Testers

• Authors : Tao Zhang; Subjects: Computer science;
• Source: Xibei Gongye Daxue Xuebao, Vol 36, Iss 4, Pp 800-806 (2018)

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Principios didácticos en textos españoles de matemáticas en los siglos XVIII y XIX ; Didactic principles in spanish mathematics textbooks in the 18th and 19th centuries

• Authors : Maz, Alexander; Subjects: Libros;

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Interacción en las aulas de matemáticas de primaria de Reino Unido y España ; Mathematics primary classroom interaction in UK-Spain

• Authors : Aliseda, B.; Subjects: Interacción;

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¿Hay un vacío en la formación inicial del profesorado de matemáticas de Secundaria en España respecto a otros países? ; Is there a gap in initial secondary mathematics teacher education in Spain compared to other countries? ; Revista de educación

• Authors : Muñiz Rodríguez, Laura; Subjects: estudiante para profesor;

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Open access web technology for mathematics learning in higher education

• Authors : Rubén Romero-Ruiz; Subjects: Web technology;
• Source: Educación y Humanismo, Vol 17, Iss 29 (2016)

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Plan de intervención para enseñar matemáticas a alumnado con discapacidad intelectual ; Intervention plan for the learning of mathematics of students with special needs (learning disabilities)

• Authors : Fernández, Raquel; Subjects: Discapacidad intelectual; España

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Determinantes del potencial de desarrollo económico de los municipios de Sevilla 2007-2012|| Determinants of the potential economic development of the municipalities of Sevilla 2007-2012

• Authors : Pérez Conde, José María; Subjects: modelo de rasch;
• Source: Revista de Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa, Vol 31, Pp 104-127 (2021)

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