Search Results

AZ ELEMI OSZTÁLYOS MATEMATIKA TANKÖNYVEK TANULHATÓSÁGA ÉS TANÍTHATÓSÁGA.

• Authors : Tünde, Baranyai¹, ; Gabriella, Stark¹,

• Source: PedActa; 2012, Vol. 2 Issue 2, p1-12, 12p

Record details

Examining the Relations between Dance and Mathematics among First Class Students ; Tánc és matematika kapcsolatának vizsgálata első osztályosoknál

• Authors : Pálinkás-Molnár, Mónika; Bernáth, László

Subjects: spatial abilities; dance and mathematics; first grade students

• Source: Dance and Education; Vol. 1 No. 1-2 (2020); 4-20 ; Tánc és Nevelés; Évf. 1 szám 1-2 (2020); 4-20 ; 2732-1703 ; 2732-1002 ; 10.46819/TN.1.1

Record details

A matematika egyetemes történetének magyarországi irodalma Hungarian literature of the universal history of mathematics

• Authors : Gazda István CSc

Subjects: tudománytörténet; matematikatörténet; bibliográfia

• Source: Kaleidoscope History, Vol 6, Iss 6, Pp 134-146 (2013)

Record details

Knowledge transfer in elementary Mathematics education ; Tudástranszfer az alsó tagozatos matematika oktatásban

• Authors : Petzné dr. Tóth, Szilvia; Csiszár, Viktória

Subjects: knowledge transfer; cooperation; lifelong learning

• Source: Community Connections – Studies on Culture and Education; Vol. 3 No. 1 (2023); 133-147 ; Közösségi Kapcsolódások - tanulmányok kultúráról és oktatásról; Évf. 3 szám 1 (2023); 133-147 ;

Record details

MATHEMATICS LANGUAGE IN-CLASS INSTRUCTION

• Authors : Jasmina KARIKJ; Vesna S. RADOVANOVIKJ

Subjects: mathematics; acquisition; hearing impaired child

• Source: Journal of Special Education and Rehabilitation, Vol 11, Iss 3-4, Pp 43-56 (2010)

Record details

Mathematics education in Europe : Common challenges and national policies

• Authors : European Commission; EACEA — Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

Subjects: Education policy; education policy; teaching method

• Source: 2011

Record details

The history of the Mathematical Department of the Juhász Gyula Teachers Training College, later the University of Szeged Juhász Gyula Teachers Training Faculty and that of the Subdepartment of Teaching Mathematics of the Institute of Primary and Pre-school Education, later the Department of Primary School Teacher Training of the Institute of Applied Pedagogy of the University of Szeged Juhász Gyula Faculty of Education from 1998 to 2021 ; A Juhász Gyula Tanárképző Főiskola, majd SZTE Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar Matematika Tanszékének és az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Tanító- és Óvóképző Intézet, majd Alkalmazott Pedagógiai Intézet Tanítóképző Tanszék Matematika Szakcsoportjának története 1998-tól 2021-ig

• Authors : Krisztin Német, István

Subjects: JGYTF; JGYPK; Matematika Tanszék és Szakcsoport

• Source: Módszertani Közlemények; Vol. 62 No. 3 (2022); 149-171 ; Módszertani Közlemények; Évf. 62 szám 3 (2022); 149-171 ; 2786-3212 ; 2063-3734

Record details

The environment of mathematics education: Mathematics teachers’ perception about the characteristics of the education system ; A matematikaoktatás környezete: A matematikát oktató pedagógusok vélekedése az oktatási rendszer jellemzőiről

• Authors : Dudok, Fanni; Dudok, Réka

Subjects: oktatási rendszer; matematikaoktatás; eredményesség

• Source: Iskolakultúra; Vol. 30 No. 1-2 (2020); 14-28 ; Iskolakultúra; Évf. 30 szám 1-2 (2020); 14-28 ; 1588-0818 ; 1215-5233

Record details

Review of J. M. Delire (ed.), Astronomy and Mathematics In Ancient India (Leuven, etc.: Peeters, 2012)

• Authors : Clemency Montelle

Subjects: History of Asia; DS1-937

• Source: History of Science in South Asia, Vol 1, Pp 79-82 (2013)

Record details

Support of talents in Mathematics in the lower classes of primary school ; Matematikai tehetségek gondozása az általános iskola alsó tagozatán

• Authors : Szelczi, Ivett; Bencéné Fekete, Andrea

Subjects: mathematics education; talent; primary school

• Source: Acta Scientiarum Socialium; No. 41 (2014): Közoktatás; 31-38 ; Acta Scientiarum Socialium; Szám 41 (2014); 31-38 ; 1418-7191

Record details