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Construcción y validación de una Escala de actitud hacia la matemática para estudiantes de psicología.

• Authors : Abal, Facundo Juan Pablo¹ (AUTHOR) ;
• Source: Universitas Psychologica. 2018, Vol. 17 Issue 4, p1-15. 15p.

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La práctica pedagógica en la investigación en educación matemática desde la perspectiva de los egresados.

• Authors : Valbuena Duarte, Sonia¹ ;
• Source: Universitas Humanística. 2018, Issue 86, p249-273. 25p.

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Satisfacción de los estudiantes en un curso propedéutico de matemáticas en e-modalidades.

• Authors : Gutiérrez, Carolina Hernández¹;
• Source: Apertura: Revista de Innovación Educativa. oct2018-mar2019, Vol. 10 Issue 2, p6-19. 14p. 4 Diagrams, 1 Chart, 2 Graphs.

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La retórica de las matemáticas en los tratados aritmético-algebraicos del Renacimiento.

• Authors : MOLINA SANGÜESA, ITZIAR¹

• Source: RILCE. Revista de Filología Hispánica. 2018, Vol. 34 Issue 1, p286-311. 26p.

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¿CÓMO ESTABLECER RELACIONES ENTRE CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO Y CONCEPCIONES DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS?

• Authors : Aguilar-González, Álvaro¹ ;
• Source: PNA. Nov2018, Vol. 13 Issue 1, p41-61. 21p.

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Conocimientos matemáticos de futuros maestros en resolución de problemas de 6.° de primaria.

• Authors : MARTÍNEZ-ARTERO, ROSA NORTES¹ ;
• Source: Educatio Siglo XXI. ago-nov2018, Vol. 36 Issue 3, p201-229. 29p.

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El afecto pedagógico en la didáctica de la matemática - Región Amazonas desde la mirada fenomenológica.

• Authors : Zumaeta Arista, Segundo¹;
• Source: Propósitos y Representaciones. ene-jun2018, Vol. 6 Issue 1, p409-436. 28p.

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Formación de profesores para una educación matemática en y para la diversidad.

• Authors : Bermúdez, Eliécer Aldana¹ ;
• Source: Revista Sophia. 2018, Vol. 14 Issue 1, p65-74. 10p.

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Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas.

• Authors : NAVARRO FERNÁNDEZ, RICARDO JAVIER¹ ;
• Source: Educación (10199403). mar2018, Vol. 27 Issue 52, p81-97. 17p.

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La inclusión en la formación inicial de profesores de matemáticas.

• Authors : de Carvalho Rutz da Silva, Sani¹;
• Source: Acta Scientiarium: Education. 2018, Vol. 40 Issue 3, p1-12. 12p.

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