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’s Gravesande on the Application of Mathematics in Physics and Philosophy

• Authors : Jip van Besouw

Subjects: willem jacob ’s gravesande; mathematics; method

• Source: Noctua, Vol IV, Iss 1-2, Pp 17-55 (2017)

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Klassengespräche im Fachunterricht lernförderlich gestalten lernen: Entwicklung von Strategien für die Analyse von Unterrichtsgesprächen im Kontext einer Interventionsstudie mit Geschichts- und Mathematiklehrpersonen ; Learning to make classroom discussions academically productive: Learning to make classroom discussions academically productive. Developing strategies for analyzing classroom discussions in the context of an intervention study with history and mathematics teachers

• Authors : Pauli, Christine; Zimmermann, Matthias; Wischgoll, Anke

Subjects: Teacher professional development; classroom discourse; subject-specific aspects of classroom discourse

• Source: Zeitschrift für Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik; Bd. 2 (2022) ; Journal for Language and Literature Learning and Didactics of German; Vol. 2 (2022)

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Reading Strategies for the Comprehension of Text-based Tasks. Instructional Practices and Routines in Mathematics from Teachers’ and Students’ Perspectives ; Lesestrategien zur Unterstützung des Verstehens von Textaufgaben. Vermittlung und Routinen im Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften und Lernenden

• Authors : Schmitz, Anke; Karstens, Fabiana

Subjects: Classroom research; Mathematics; Reading strategies

• Source: Schmitz , A & Karstens , F 2022 , ' Lesestrategien zur Unterstützung des Verstehens von Textaufgaben. Vermittlung und Routinen im Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften und Lernenden ' ,

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Das Bedürfnis nach Gewissheit und Konkretion. Rekonstruktionen der Orientierungen von Mathematikstudent*innen im Hinblick auf die Reformerwartung Inklusion ; The need for certainty and reification. Reconstructions of mathematics students' orientations regarding the expectation of reform in the context of inclusion

• Authors : Court, Laura; Dohmen, Tobias; Baumanns, Lukas

Subjects: Bildung; Lehrerausbildung; Fachkompetenz

• Source: Zeitschrift für empirische Hochschulforschung : ZeHf 5 (2021) 1, S. 38-54

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Processes of Learning with Regard to Students’ Learning Difficulties in Mathematics

• Authors : Amalija Zakelj

Subjects: mathematics; learning processes; development of numeric conception

• Source: Revija za Elementarno Izobraževanje, Vol 7, Iss 1, Pp 5-22 (2014)

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The Teaching of Mathematics

Subjects: education; mathematics; Mathematics

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THE EFFECT OF A FIGURE WHERE SYMMETRY USED IN TEACHING OF MATHEMATICS IS APPLIED ON WRITING SKILLS OF TURKISH LANGUAGE AND PRIMARY MATHEMATICS TEACHING 1ST GRADE STUDENTS

• Authors : Mine AKTAŞ; Özlem BAYRAK CÖMERT

Subjects: Language; Language Skill; Writing Education

• Source: Zeitschrift für die Welt der Türken, Vol 3, Iss 2, Pp 99-111 (2011)

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THE INFORMAL SIDE OF MATHEMATICS

• Authors : ANCA CROITORU

Subjects: mathematics; education; philosophy

• Source: Agathos: An International Review of the Humanities and Social Sciences, Vol II, Iss 1, Pp 105-117 (2011)

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TEACHING MATHEMATICS BY LULLABIES IN PRE-SCHOOL PERIOD

• Authors : Gülçin OFLAZ; Necati DEMİR

Subjects: Lullaby; Mathematics; Pre-school.

• Source: Zeitschrift für die Welt der Türken, Vol 2, Iss 1, Pp 351-362 (2010)

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Nutzungsverläufe für fachdidaktische Studieninhalte der Fächer Deutsch, Englisch und Mathematik im Lehramtsstudium. Die Bedeutung der Lehrämter und der Zusammenhang mit Lehrinnovationen ; Trends in the use of subject-specific didactic study contents in the subjects German, English and Mathematics in teacher education. The importance of the degree program and the relation to teaching innovations

• Authors : Doll, Jörg; Buchholtz, Nils; Kaiser, Gabriele

Subjects: Panel; Umfrage; Lehramtsstudent

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 64 (2018) 4, S. 511-532

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