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Academic Journal

Referenzgruppeneffekte auf die Lernmotivation in den Fächern Mathematik und Biologie an Schweizer Gymnasien ; Reference group effects on learning motivation in mathematics and biology in Swiss Grammar Schools

Subjects: Lernmotivation; Mathematikunterricht; Biologieunterricht

  • Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 34 (2012) 3, S. 575-594

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Book

Sprachbewusstheit bei Kindern mit Interviews erheben

Subjects: Grundschulpädagogik; Primarbereich; Sprachbewusstsein

  • Source: Haider, Michael [Hrsg.]; Böhme, Richard [Hrsg.]; Gebauer, Susanne [Hrsg.]; Gößinger, Christian [Hrsg.]; Munser-Kiefer, Meike [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Nachhaltige Bildung in der Grundschule.

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Academic Journal

Mitmachen oder zuhören? Mündliche Schülerinnen- und Schülerbeteiligung im Mathematikunterricht ; Student Participation in Whole-Class Discussions andTeacher-Student Interactions in Mathematics Classrooms

Subjects: Bildungsqualität; Gruppendiskussion; Selbstkonzept der schulischen Begabung

  • Source: Unterrichtswissenschaft 35 (2007) 2, S. 101-124

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Academic Journal

Alltägliche Lernemotionen im Fach Mathematik: Die Bedeutung von emotionalen Regulationsstrategien, Lernmotivation und Instruktionsqualität ; Daily Learning Emotions in Mathematics: The Role of EmotionRegulation, Motivation, and Quality of Instruction

Subjects: Emotion; Selbstkonzept; Schule

  • Source: Unterrichtswissenschaft 35 (2007) 4, S. 334-354

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Academic Journal

Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts: Ein Modellversuchsprogramm von Bund und Ländern ; Increasing the Efficiency of Mathematics and Science Education: A Nationwide Quality Development Program

Subjects: Bildungsqualität; Evaluation; Pädagogische Diagnostik

  • Source: Unterrichtswissenschaft 28 (2000) 2, S. 103-126

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Academic Journal

Der Nutzen von Rubrics (Beurteilungsraster) für das selbstregulierte Lernen am Beispiel des mathematischen Argumentierens ; L’utilité de 'Rubrics' (grilles d’évaluation) pour l’apprentissage autorégulé à l’aide de l’exemple du raisonnement mathématique

Subjects: Mathematikunterricht; Argumentation; Schüler

  • Source: Bildungsforschung 29 (2023) 1, S. 1-25

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Academic Journal

'Erweiterte Lehr- und Lernformen' im Mathematikunterricht der Deutschschweiz ; 'Enrichment of learning settings and teaching methods' in mathematics lessons in the German-speaking part of Switzerland

Subjects: Evaluation; Einstellung; Wohlbefinden

  • Source: Unterrichtswissenschaft 31 (2003) 4, S. 291-320

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Book

TIMSS 2019. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

Subjects: Empirische Forschung; Grundschule; Schüler

  • Source: Münster ; New York : Waxmann 2022, 430 S.

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Academic Journal

Mathematikunterricht in Japan. Ein Überblick über den Unterricht in öffentlichen Grund- und Mittelschulen und privaten Ergänzungsschulen ; Mathematics Education in Japan - An Overview of Lessons in Public Elementary and Junior High Schools and in Private Supplementary Schools

Subjects: TIMSS; Eltern; Öffentliche Schule

  • Source: Unterrichtswissenschaft 26 (1998) 3, S. 195-228

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Academic Journal

Der Zusammenhang zwischen Schulangst, Schulunlust, Anstrengungsvermeidung und den Schulnoten in den Fächern Mathematik und Deutsch ; The relation between school phobia, school apathy, effort avoidance and grades in Mathematics and German

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Junge

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik 62 (2016) 4, S. 551-570

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