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Academic Journal

'Terra como princípio educativo”: desafios e possibilidades em ações formativas

Subjects: Espaços não formais; formação de professores; educação indígena

  • Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 588-591 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 588-591 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 588-591

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The reserved space for teacher training in a Kaingang community ; O espaço reservado à formação de professores em uma Comunidade Kaingang

Subjects: Formação de professores; educação indígena; Documentos Oficiais

  • Source: Espacialidades Journal; Vol. 16 No. 01 (2020): Indigenous protagonists in the school space; 65-81 ; Revista Espacialidades; Vol. 16 Núm. 01 (2020): Protagonismos Indígenas no Espaço Escolar; 65-81

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