Source: 6è colloque international de l'ARCD. Les didactique face à l'évoluation des curriculums . Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde.https://hal.science/hal-04157815

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Conference

Problems for research in mathematics : can we go beyond getting pupils active ? 'Hens and rabbits' problems ; Les problèmes pour chercher : peut-on dépasser la mise en activité des élèves ? Le cas des problèmes « Poules -Lapins »

Authors :

Subjects: problems for researchGenève

Source: 6è colloque international de l'ARCD. Les didactique face à l'évoluation des curriculums . Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde.https://hal.science/hal-04157815

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Problems for research in mathematics : can we go beyond getting pupils active ? 'Hens and rabbits' problems ; Les problèmes pour chercher : peut-on dépasser la mise en activité des élèves ? Le cas des problèmes « Poules -Lapins »

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Subjects: problems for researchGenève

Source: 6è colloque international de l'ARCD. Les didactique face à l'évoluation des curriculums . Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde.https://hal.science/hal-04157815

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Conference

Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

Authors :

Subjects: ModelingToulouse

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

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Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

Authors :

Subjects: ModelingToulouse

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

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Outdoor and Embodied Mathematics with MathCityMap ; Des mathématiques situées et à l’air libre avec MathCityMap

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Subjects: ModelingToulouse

Source: Actes ; 48è COPIRELEM ; https://hal.science/hal-03938505 ; 48è COPIRELEM, INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées; COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France ; https://www.copirelem.fr/

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Conference

Context in the reported practice of school teachers in French Polynesia and French Guyana: the case of mathematics ; Le contexte dans la pratique déclarée des professeurs des écoles de Polynésie française et de Guyane française : le cas des mathématiques

Authors :

Subjects: contextualizationParis

Source: Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 ; https://hal.science/hal-03483947 ; Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation

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Context in the reported practice of school teachers in French Polynesia and French Guyana: the case of mathematics ; Le contexte dans la pratique déclarée des professeurs des écoles de Polynésie française et de Guyane française : le cas des mathématiques

Authors :

Subjects: contextualizationParis

Source: Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 ; https://hal.science/hal-03483947 ; Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation

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Context in the reported practice of school teachers in French Polynesia and French Guyana: the case of mathematics ; Le contexte dans la pratique déclarée des professeurs des écoles de Polynésie française et de Guyane française : le cas des mathématiques

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Subjects: contextualizationParis

Source: Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles - Édition 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03483947 ; Biennale Internationale de l'Éducation, de

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Conference

THE PEDAGOGICAL CONTEXTUALIZATION IN MATHEMATICS OF TEACHERS FROM FRENCH POLYNESIA AND FRENCH GUIANA: STUDY OF THE REPRESENTATIONS ; LA CONTEXTUALISATION PÉDAGOGIQUE EN MATHÉMATIQUES DE PROFESSEURS DES ÉCOLES DE POLYNÉSIE FRANÇAISE ET DE GUYANE FRANÇAISE : ÉTUDE DES REPRÉSENTATIONS

Authors :

Subjects: educational contextualizationSainte Marie de Ré

Source: Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques - Preuve, Modélisation et Technologies Numériques. Volume des séminaires et posters des actes de EE21 ; XXIe école d’été de didactique

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