Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Search Results

Display Settings
Results per page: 10
Sort By: Relevance
Filter
  • 1-10 of  195 results for ""Mathematics""

Your Filters

Language : cornish Language : cree Language : fijian Language : french Language : german Language : norwegian nynorsk Language : oriya Language : panjabi Language : papiamento Language : polish Publisher : la pensee sauvage
Reset filters
Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request
Academic Journal

Mathematics teachers in the time of digital technologies ; El profesor de matemáticas en la época de las tecnologías digitales ; L’enseignant de mathématiques aux temps des technologies numériques ; Mathematics teachers in the time of digital technologies: A theoretical framework adapting the double approach to study their activity ; El profesor de matemáticas en la época de las tecnologías digitales: Un marco teórico que adapta el doble enfoque para estudiar su actividad ; L’enseignant de mathématiques aux temps des technologies numériques: Un cadre théorique adaptant la double approche pour étudier son activité

Subjects: teacher’s activity; digital technologies; theoretical frameworks

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04209359 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2024, Synthèses et perspectives en didactique des

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Situaciones para el aprendizaje de la prueba en matemática: Estado de la investigación y cuestiones abiertas ; Situations for the learning of proof in mathematics: A review of research and open questions ; Situations pour l'apprentissage de la preuve en mathématiques

Subjects: Didactique des mathématiques; théorie des situations didactiques; preuve

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04028314 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2024, Numéro spécial, pp.15-59.

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Cross contributions of didactics and numerical cognition for the study of learning disabilities in mathematics ; Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques

Subjects: dyscalculia; numerical cognition; learning disabilities

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-03318881 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2020, 40 (2) ;

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Cross contributions of didactics and numerical cognition for the study of learning disabilities in mathematics ; Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques

Subjects: dyscalculia; numerical cognition; learning disabilities

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-03318881 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2020, 40 (2) ;

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Cross contributions of didactics and numerical cognition for the study of learning disabilities in mathematics ; Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques

Subjects: dyscalculia; numerical cognition; learning disabilities

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-03318881 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2020, 40 (2) ;

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Cross contributions of didactics and numerical cognition for the study of learning disabilities in mathematics ; Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques

Subjects: dyscalculia; numerical cognition; learning disabilities

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-03318881 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2020, 40 (2) ;

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

Cross contributions of didactics and numerical cognition for the study of learning disabilities in mathematics ; Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques

Subjects: identification; tests; learning difficulties

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03318881 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

DIDACTIC APPROACH OF ASSESSMENT AND ITS PRACTICES IN MATHEMATICS ; ENFOQUE DIDACTICO DE LA EV ALUACIÓN Y DE SUS PRÁCTICAS EN MATEMATICAS ; APPROCHE DIDACTIQUE DE L’ÉVALUATION ET DE SES PRATIQUES EN MATHÉMATIQUES

Subjects: assessment practice; didactic; professional judgement

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04101348 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2019, 39 (3), pp.283-329.

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

DIDACTIC APPROACH OF ASSESSMENT AND ITS PRACTICES IN MATHEMATICS ; ENFOQUE DIDACTICO DE LA EV ALUACIÓN Y DE SUS PRÁCTICAS EN MATEMATICAS ; APPROCHE DIDACTIQUE DE L’ÉVALUATION ET DE SES PRATIQUES EN MATHÉMATIQUES

Subjects: assessment practice; didactic; professional judgement

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04101348 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2019, 39 (3), pp.283-329.

Record details

Read More Add to Saved list
×
Academic Journal

DIDACTIC APPROACH OF ASSESSMENT AND ITS PRACTICES IN MATHEMATICS ; ENFOQUE DIDACTICO DE LA EV ALUACIÓN Y DE SUS PRÁCTICAS EN MATEMATICAS ; APPROCHE DIDACTIQUE DE L’ÉVALUATION ET DE SES PRATIQUES EN MATHÉMATIQUES

Subjects: assessment practice; didactic; professional judgement

  • Source: ISSN: 0246-9367 ; Recherches en Didactique des Mathematiques ; https://hal.science/hal-04101348 ; Recherches en Didactique des Mathematiques, 2019, 39 (3), pp.283-329.

Record details

Read More Add to Saved list
×
  • 1-10 of  195 results for ""Mathematics""